Viết chương trình lớp em tham gia cuộc thi vẽ tranh”Em yêu môi trường”
Viết theo…
Viết theo giàn ý như này:(phần đầu có sẵn)
Trường Tiểu học Việt Ngọc
Lớp 5A
Ngọc Thiện ,ngày 2 tháng 4 năm 2026
CHƯƠNG TRÌNH THAM GIA CUỘC THI VẼ TRANH
“BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG”
1 .Mục đích
1-3 ý
2. Thời gian ,địa điểm
Tự ghi
3. Thành phần tham gia
Tự ghi khoảng 2-3 thành phần
4.Nội dung hoạt động
a)khoảng 1-3 ý
b)khoảng 1-3 ý
c)khoảng 1-3 ý
d)khoảng 1-3 ý
hoặc chia từng gạch đầu dòng
5. Phân công thực hiện
………………..
Lớp trưởng
………….
……………………..
Ai nhanh nhất thì được hay nhất
Bạn nào có nhóm không cho mình vào với
Hôm nay, cô rất vui khi được cùng các em xây dựng một chương trình thật hay, thật ý nghĩa để lớp chúng ta tham gia cuộc thi vẽ tranh “Bảo vệ môi trường” nhé. Các em hãy cùng cô theo dõi và ghi lại thật cẩn thận vào vở của mình nào!
Trường Tiểu học Việt Ngọc
Lớp 5A
Ngọc Thiện ,ngày 2 tháng 4 năm 2026
CHƯƠNG TRÌNH THAM GIA CUỘC THI VẼ TRANH
“BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG”
1 .Mục đích
-
Giúp các em học sinh thể hiện tình yêu, sự quan tâm và ý thức trách nhiệm đối với việc bảo vệ môi trường sống xung quanh chúng ta thông qua những nét vẽ sáng tạo.
-
Phát huy tối đa khả năng sáng tạo, năng khiếu hội họa và trí tưởng tượng phong phú của từng bạn, đồng thời rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm.
-
Góp phần nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc giữ gìn môi trường xanh – sạch – đẹp trong nhà trường và cộng đồng.
2. Thời gian, địa điểm
-
Thời gian:
- Từ ngày 5/4/2026 đến ngày 14/4/2026: Lên ý tưởng, chuẩn bị vật liệu và thực hiện vẽ tranh.
- Ngày 15/4/2026: Bình chọn và hoàn thiện bài dự thi của lớp.
- Ngày 16/4/2026: Nộp bài dự thi lên Ban tổ chức cuộc thi.
-
Địa điểm:
- Phòng học lớp 5A và Góc Sáng tạo của trường.
3. Thành phần tham gia
-
Toàn thể học sinh lớp 5A.
-
Cô giáo chủ nhiệm lớp 5A (cô [Tên cô giáo chủ nhiệm]).
-
Cô giáo bộ môn Mỹ thuật (cô [Tên cô giáo Mỹ thuật]).
4. Nội dung hoạt động
-
a) Giai đoạn khởi động và chuẩn bị (Từ ngày 5/4 đến 7/4/2026):
- Cô giáo chủ nhiệm phổ biến thể lệ, chủ đề cuộc thi “Bảo vệ môi trường” và các tiêu chí đánh giá đến toàn bộ học sinh trong lớp.
- Cả lớp cùng nhau thảo luận, xem các hình ảnh, tư liệu về môi trường để khơi gợi ý tưởng và lựa chọn chủ đề nhỏ cho tranh vẽ (ví dụ: bảo vệ rừng, giữ gìn biển đảo, phân loại rác, trồng cây xanh…).
- Các bạn tự giác chuẩn bị đầy đủ dụng cụ vẽ cần thiết như giấy vẽ, bút chì, màu sáp/màu nước/màu dạ, tẩy, thước kẻ.
-
b) Giai đoạn sáng tạo tác phẩm (Từ ngày 8/4 đến 14/4/2026):
- Các em học sinh sẽ tự do phát huy trí tưởng tượng và khả năng hội họa để thực hiện bức tranh của mình theo chủ đề đã chọn.
- Cô giáo chủ nhiệm và cô giáo Mỹ thuật sẽ quan sát, đưa ra những lời khuyên, hướng dẫn cần thiết để các em có thể thể hiện ý tưởng tốt nhất trên tranh.
-
c) Giai đoạn chọn lọc và hoàn thiện (Ngày 15/4/2026):
- Lớp sẽ tổ chức một buổi “Trưng bày mini” tại lớp để các bạn cùng ngắm nhìn và bình chọn những bức tranh đẹp, có ý nghĩa nhất.
- Lớp trưởng tổng hợp ý kiến, lựa chọn ra những tác phẩm tiêu biểu, xuất sắc nhất để đại diện cho lớp tham gia cuộc thi.
- Các bạn có tranh được chọn sẽ được hỗ trợ để chỉnh sửa, hoàn thiện tác phẩm một cách tốt nhất trước khi nộp.
-
d) Giai đoạn tổng kết và tuyên dương (Sau khi có kết quả cuộc thi):
- Lớp sẽ tổ chức buổi sinh hoạt tổng kết, đánh giá quá trình tham gia cuộc thi của cả lớp.
- Khen thưởng và tuyên dương các bạn có thành tích cao trong cuộc thi và những bạn đã tích cực tham gia, đóng góp cho hoạt động chung của lớp.
- Động viên, khuyến khích tinh thần sáng tạo và tình yêu môi trường cho tất cả các thành viên lớp 5A.
5. Phân công thực hiện
-
Cô giáo chủ nhiệm: Chịu trách nhiệm chính trong việc giám sát, đôn đốc, hướng dẫn toàn bộ quá trình tham gia cuộc thi của lớp; phổ biến thể lệ và tổng kết hoạt động.
-
Cô giáo bộ môn Mỹ thuật: Hỗ trợ về chuyên môn, kỹ thuật vẽ; đưa ra lời khuyên để các em có những tác phẩm chất lượng.
-
Lớp trưởng (Bạn Nguyễn Thị Mai): Phối hợp với cô chủ nhiệm, phổ biến thông tin, thu thập ý tưởng, tập hợp và kiểm tra bài dự thi trước khi nộp cho Ban tổ chức.
-
Tổ trưởng các tổ: Nhắc nhở, đôn đốc các bạn trong tổ mình thực hiện nhiệm vụ, hỗ trợ các bạn cần giúp đỡ.
-
Toàn thể học sinh lớp 5A: Tích cực tham gia, chuẩn bị đầy đủ vật liệu, suy nghĩ ý tưởng sáng tạo và hoàn thành tác phẩm dự thi của mình với tinh thần trách nhiệm cao.
Lớp trưởng
Nguyễn Thị Mai
Cô tin rằng với tinh thần đoàn kết và sự sáng tạo không ngừng, lớp 5A chúng ta sẽ có những tác phẩm thật đẹp, thật ý nghĩa và đạt được kết quả cao trong cuộc thi này. Các em hãy cố gắng hết mình nhé!
Lớp 5A
Ngọc Thiện ,ngày 2 tháng 4 năm 2026
CHƯƠNG TRÌNH THAM GIA CUỘC THI VẼ TRANH
“BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG”
1 .Mục đích
-tuyên truyền lối sống xanh, bền vững
-phát triển kĩ năng mềm và trách nhiệm với môi trường
-giúp xây dựng cộng đồng, hướng tới một tương lai văn minh, xanh-sạch-đẹp
2. Thời gian ,địa điểm
7:30 ngày 3/4/2026 tại sân sau trường tiểu học
3. Thành phần tham gia
-học sinh 5A
-tình nguyện viên của khu dân cư
-phụ huynh học
4.Nội dung hoạt động
a)tuyên truyền:
-đại diện lớp 5A tổ chức tuyên truyền, khuyến khích việc bảo vệ môi trường
-tổ chức trò chơi “hỏi nhanh đáp gọn” về môi trường
-tổng kết tăng cường nhận thức về vấn đề vệ sinh, môi trường xanh bền vững
b, hoạt động tình nguyện
-tập thể chia thành các nhóm nhỏ gồm học sinh, tình nguyện viên và phụ huynh
-tổ chức dọn dẹp rác thải, tái chế nhựa, rác vô cơ
-tổng kết trong ngày thu hoạch và tái chế
c,sáng tạo
-đại diện học sinh 5A tổng kết kết quả của hoạt động
-đề ra các sáng kiến cho việc bảo vệ môi trường
-thực hiện một số đồ thủ công nhỏ và có thể bán trong trường
d,tổng kết
-trao thưởng cho các nhóm và những cá nhân đoạt giải trong trò chơi
-sử dụng tiền mua bán các đồ vật trang trí thủ công để hỗ trợ quỹ bảo vệ môi trường
-dành lời tri ân tới tình nguyện viên và cha mẹ học sinh
hoặc chia từng gạch đầu dòng
5. Phân công thực hiện:
Nguyễn văn A: điều hành thuyết trình
Nguyễn văn B: tổ chức trò chơi
các nhóm của Nguyễn văn C, Nguyễn văn D, Nguyễn văn E, Nguyễn văn F chia thành các nhóm tổ chức hoạt động dọn dẹp rác thải và tái chế
Nguyễn văn G chủ trì cuộc họp nêu sáng kiến tái chế rác thải bảo vệ môi trường
Nguyễn văn H đại diện cho tập thể trong phần tổng kết cũng như hậu cần

Trợ Lý Xưởng In Thiên Nam
Add comment