Cây gạo làng em
Mỗi khi tháng ba về, cây gạo đầu làng lại nở hoa đỏ rực. Từ xa n…
Mỗi khi tháng ba về, cây gạo đầu làng lại nở hoa đỏ rực. Từ xa nhìn lại, cây gạo giống như một ngọn lửa lớn cháy giữa bầu trời xanh. Những cánh hoa đỏ thắm rơi xuống gốc cây, trải thành một tấm thảm mềm mại.
Lũ trẻ trong làng rất thích nhặt hoa gạo. Chúng vừa nhặt hoa vừa cười nói rộn ràng. Người lớn đi qua cũng dừng lại ngắm nhìn. Ai cũng thấy lòng mình vui hơn khi nhìn cây gạo nở hoa.
Cây gạo không chỉ làm đẹp cho làng quê mà còn gợi nhớ bao kỉ niệm tuổi thơ của mỗi người.
Câu 1. Cây gạo nở hoa vào thời gian nào trong năm?
Tháng giêng B. Tháng ba C. Tháng sáu D. Tháng chín
Câu 2. Khi nhìn từ xa, cây gạo được so sánh với hình ảnh gì?
Một ngọn núi B. Một đám mây
Một ngọn lửa lớn D. Một cánh đồng
Câu 3. Lũ trẻ trong làng làm gì dưới gốc cây gạo?
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….………………………………………………………………
Câu 4.Vì sao người lớn cũng dừng lại ngắm cây gạo?
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….………………………………………………………………
Câu 5. Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau:
a.“Những cánh hoa gạo đỏ thắm rơi xuống gốc cây.”
…………………………………………………………………….
b. “Lũ trẻ trong làng nhặt hoa gạo rất vui.”
………………………………………………………………….
Câu 6. Thêm một vế câu để tạo thành câu ghép:
“Trời mưa rất to,………………………………………………………….……”
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….………………………………………………………………
“Nếu em chăm chỉ học tập, ………………………………..……………………”
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….………………………………………………………………
Câu 11. Xác định điệp từ trong câu sau và nêu tác dụng:
“Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh.”
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Giúp em với ạ, em cảm ơn ạ!
Chào các em học sinh thân yêu của cô!
Hôm nay, cô trò chúng ta sẽ cùng nhau khám phá một bài văn miêu tả rất đẹp về một loài cây quen thuộc và đầy ý nghĩa ở làng quê Việt Nam, đó chính là cây gạo. Các em hãy cùng cô đọc thật kỹ đoạn văn và sau đó chúng ta sẽ cùng nhau giải đáp các câu hỏi nhé!
Cây gạo làng em
Mỗi khi tháng ba về, cây gạo đầu làng lại nở hoa đỏ rực. Từ xa nhìn lại, cây gạo giống như một ngọn lửa lớn cháy giữa bầu trời xanh. Những cánh hoa đỏ thắm rơi xuống gốc cây, trải thành một tấm thảm mềm mại.
Lũ trẻ trong làng rất thích nhặt hoa gạo. Chúng vừa nhặt hoa vừa cười nói rộn ràng. Người lớn đi qua cũng dừng lại ngắm nhìn. Ai cũng thấy lòng mình vui hơn khi nhìn cây gạo nở hoa.
Cây gạo không chỉ làm đẹp cho làng quê mà còn gợi nhớ bao kỉ niệm tuổi thơ của mỗi người.
Giờ thì chúng ta cùng nhau giải từng câu hỏi một nhé!
Câu 1. Cây gạo nở hoa vào thời gian nào trong năm?
Tháng giêng B. Tháng ba C. Tháng sáu D. Tháng chín
Phân tích và giải bài:
Để trả lời câu hỏi này, các em hãy đọc lại câu đầu tiên của đoạn văn: “Mỗi khi tháng ba về, cây gạo đầu làng lại nở hoa đỏ rực.”
À, vậy là chúng ta đã tìm thấy ngay đáp án rồi phải không nào?
Đáp án: B. Tháng ba
Câu 2. Khi nhìn từ xa, cây gạo được so sánh với hình ảnh gì?
Một ngọn núi B. Một đám mây
Một ngọn lửa lớn D. Một cánh đồng
Phân tích và giải bài:
Các em hãy đọc tiếp câu văn thứ hai: “Từ xa nhìn lại, cây gạo giống như một ngọn lửa lớn cháy giữa bầu trời xanh.”
Đây chính là một phép so sánh rất hay, giúp chúng ta hình dung ra vẻ đẹp rực rỡ của cây gạo khi nở hoa đó các em.
Đáp án: C. Một ngọn lửa lớn
Câu 3. Lũ trẻ trong làng làm gì dưới gốc cây gạo?
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….………………………………………………………………
Phân tích và giải bài:
Các em hãy đọc đoạn văn thứ hai, cụ thể là câu: “Lũ trẻ trong làng rất thích nhặt hoa gạo. Chúng vừa nhặt hoa vừa cười nói rộn ràng.”
Từ những câu này, chúng ta có thể thấy rõ hoạt động của lũ trẻ dưới gốc cây gạo.
Đáp án: Lũ trẻ trong làng rất thích nhặt hoa gạo. Chúng vừa nhặt hoa vừa cười nói rộn ràng dưới gốc cây.
Câu 4. Vì sao người lớn cũng dừng lại ngắm cây gạo?
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….………………………………………………………………
Phân tích và giải bài:
Chúng ta lại tiếp tục đọc đoạn văn thứ hai nhé, câu cuối cùng là: “Ai cũng thấy lòng mình vui hơn khi nhìn cây gạo nở hoa.”
À, vậy là không chỉ đẹp mắt, cây gạo còn mang lại một cảm xúc rất tích cực cho mọi người nữa đấy!
Đáp án: Người lớn dừng lại ngắm cây gạo vì họ cũng cảm thấy lòng mình vui hơn khi nhìn cây gạo nở hoa. Vẻ đẹp của cây gạo mang lại niềm vui và sự thư thái cho mọi người.
Câu 5. Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau:
a.“Những cánh hoa gạo đỏ thắm rơi xuống gốc cây.”
…………………………………………………………………….
b. “Lũ trẻ trong làng nhặt hoa gạo rất vui.”
………………………………………………………………….
Phân tích và giải bài:
Các em nhớ lại kiến thức về chủ ngữ và vị ngữ nhé:
– Chủ ngữ (CN) là thành phần chính của câu, chỉ sự vật, hiện tượng được nói đến trong câu (trả lời cho câu hỏi Ai? Con gì? Cái gì?).
– Vị ngữ (VN) là thành phần chính của câu, nói về hoạt động, trạng thái, tính chất của sự vật, hiện tượng được nói đến ở chủ ngữ (trả lời cho câu hỏi Làm gì? Thế nào? Là gì?).
a.“Những cánh hoa gạo đỏ thắm rơi xuống gốc cây.”
Để tìm chủ ngữ, ta đặt câu hỏi: Cái gì rơi xuống gốc cây? Trả lời: Những cánh hoa gạo đỏ thắm. Vậy đây là chủ ngữ.
Để tìm vị ngữ, ta đặt câu hỏi: Những cánh hoa gạo đỏ thắm làm gì? Trả lời: rơi xuống gốc cây. Vậy đây là vị ngữ.
Đáp án:
Chủ ngữ: Những cánh hoa gạo đỏ thắm
Vị ngữ: rơi xuống gốc cây
b. “Lũ trẻ trong làng nhặt hoa gạo rất vui.”
Để tìm chủ ngữ, ta đặt câu hỏi: Ai nhặt hoa gạo rất vui? Trả lời: Lũ trẻ trong làng. Vậy đây là chủ ngữ.
Để tìm vị ngữ, ta đặt câu hỏi: Lũ trẻ trong làng làm gì và như thế nào? Trả lời: nhặt hoa gạo rất vui. Vậy đây là vị ngữ.
Đáp án:
Chủ ngữ: Lũ trẻ trong làng
Vị ngữ: nhặt hoa gạo rất vui
Câu 6. Thêm một vế câu để tạo thành câu ghép:
“Trời mưa rất to,………………………………………………………….……”
“Nếu em chăm chỉ học tập, ………………………………..……………………”
Phân tích và giải bài:
Các em còn nhớ về câu ghép không? Câu ghép là câu có từ hai vế câu trở lên, mỗi vế câu có cấu tạo chủ ngữ – vị ngữ đầy đủ và diễn tả một ý trọn vẹn. Các vế câu trong câu ghép thường được nối với nhau bằng các quan hệ từ (như “nên”, “thì”, “nhưng”, “tuy”, “vì”, “nếu…thì”, “càng…càng”…) hoặc bằng dấu câu (dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu hai chấm).
a. “Trời mưa rất to,………………………………………………………….……”
Vế đầu tiên đã cho là “Trời mưa rất to”. Đây là một hiện tượng tự nhiên. Vế tiếp theo có thể diễn tả hậu quả, kết quả của việc trời mưa to, hoặc một hành động nào đó diễn ra do trời mưa to. Chúng ta có thể dùng quan hệ từ “nên”.
Đáp án: Trời mưa rất to, nên đường phố ngập nước.
b. “Nếu em chăm chỉ học tập, ………………………………..……………………”
Đây là một câu ghép biểu thị quan hệ điều kiện – kết quả (hoặc giả thiết – kết quả) với từ nối “Nếu…thì”. Vế đầu tiên là điều kiện “em chăm chỉ học tập”. Vậy vế sau sẽ là kết quả của điều kiện đó.
Đáp án: Nếu em chăm chỉ học tập, thì em sẽ đạt kết quả cao trong các kì thi.
Câu 11. Xác định điệp từ trong câu sau và nêu tác dụng:
“Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh.”
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Phân tích và giải bài:
Các em nhớ lại về biện pháp tu từ điệp từ nhé. Điệp từ là việc lặp đi lặp lại một hoặc một số từ ngữ có chủ ý để nhấn mạnh ý nghĩa, cảm xúc, tạo ấn tượng hoặc tạo nhịp điệu cho câu văn, câu thơ.
Trong câu “Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh.”, chúng ta thấy có một từ được lặp đi lặp lại nhiều lần đó là từ “giữ”.
Đáp án:
– Điệp từ: Từ “giữ”.
– Tác dụng:
+ Nhấn mạnh vai trò to lớn, quan trọng và bền bỉ của cây tre trong việc bảo vệ, che chở cho làng quê, đất nước và cuộc sống của con người.
+ Tạo nhịp điệu cho câu văn, giúp câu văn trở nên mạnh mẽ, dứt khoát và dễ nhớ hơn, đồng thời thể hiện sự gắn bó sâu sắc, thủy chung của cây tre đối với dân tộc Việt Nam.
Thế là chúng ta đã hoàn thành tất cả các câu hỏi rồi đó các em! Cô khen các em đã rất cố gắng và chăm chú lắng nghe. Qua bài học này, cô mong rằng các em không chỉ nắm vững kiến thức về văn học và ngữ pháp mà còn thêm yêu quý những vẻ đẹp bình dị của quê hương mình nhé!
Nếu có bất kỳ thắc mắc nào, các em cứ hỏi cô nhé!
\(#Athh\)
\(1. B\)
\(->\) Dẫn chứng: “Mỗi khi tháng ba về, cây gạo đầu làng lại nở hoa đỏ rực.”
\(2. C\)
\(->\) Dẫn chứng: “Từ xa nhìn lại, cây gạo giống như một ngọn lửa lớn cháy giữa bầu trời xanh.”
\(3.\)
\(-\) Lũ trẻ trong làng “vừa nhặt hoa vừa cười nói rộn ràng” dưới gốc cây gạo.
\(4.\)
\(-\) Người lớn cũng dừng lại ngắm cây gạo vì “ai cũng thấy lòng mình vui hơn khi nhìn cây gạo nở hoa”.
\(5.\)
\(a.\) Những cánh hoa gạo đỏ thắm/ rơi xuống gốc cây.
\(->\) Chủ ngữ: Những cánh hoa gạo đỏ thắm
\(->\) Vị ngữ: rơi xuống gốc cây
\(b.\) Lũ trẻ trong làng/ nhặt hoa gạo rất vui.
\(->\) Chủ ngữ: Lũ trẻ trong làng
\(->\) Vị ngữ: nhặt hoa gạo rất vui
\(6.\)
\(@\) Trời mưa rất to,…
\(C1:\) Trời mưa rất to, lũ trẻ phải trú tạm trong một túp lều nhỏ.
\(C2:\) Trời mưa rất to, đường lầy lội bùn đất.
\(C3:\) Trời mưa rất to, chim chóc rủ nhau đi trú ẩn.
\(@\) Nếu em chăm chỉ học tập,…
\(C1:\) Nếu em chăm chỉ học tập, em sẽ đạt được kết quả cao trong kì thi sắp tới.
\(C2:\) Nếu em chăm chỉ học tập, mọi người sẽ rất vui.
\(C3:\) Nếu em chăm chỉ học tập, bố mẹ sẽ khen thưởng.
\(11.\)
\(-\) BPTT điệp từ: lặp lại từ “giữ” \(3\) lần
\(@\) Tác dụng:
\(+\) Tăng sức gợi hình, gợi cảm, hiệu quả biểu đạt, tạo nhịp điệu, nhạc điệu, giúp cho câu văn trở nên đặc sắc, hấp dẫn hơn, ngày càng thu hút, lôi cuốn độc giả.
\(+\) Đồng thời, còn nhằm nhấn mạnh và làm nổi bật ý nghĩa, vai trò cũng như tầm quang trọng của tre đối với nhân dân Việt Nam trong thời kì đất nước loạn lạc. Giữa những khoảnh khắc bom rơi đạn nổ ngập trời, khi Tổ quốc đang phải oằn mình trong những trận chiến khốc liệt, cây tre như người bạn, như đồng chí, nó giúp người dân “giữ làng, giữ nước” và “giữ mái nhà tranh”.
\(+\) Qua đó, nhằm tỏ bày được tình yêu thương, sự trân trọng, tự hào và biết ơn của tác giả dành cho cây tre. Song, còn khẳng định được mối quan hệ gần gũi, gắn bó mật thiết giữa nhân dân Việt Nam và tre.
\(color{#000000}{#}color{#111111}{N}color{#222222}{g}color{#333333}{u}color{#444444}{o}color{#555555}{i}color{#666666}{i}color{#777777}{u}color{#888888}{a}color{#999999}{n}color{#AAAAAA}{h}\)
Đáp án:
\(1.\) B. Tháng ba
\(2.\) C. Một ngọn lửa lớn
\(3.\) Lũ trẻ trong làng rất thích nhặt hoa gạo. Chúng vừa nhặt hoa vừa cười nói rộn ràng.
\(4.\) Vì người lớn cảm thấy vui hơn khi nhìn cây gạo nở hoa và nó không chỉ làm đẹp cho làng quê mà còn gợi nhớ bao kỉ niệm tuổi thơ của mỗi người.
\(5.\)
a.
– CN: Những cánh hoa gạo đỏ thắm
– VN: Rơi xuống gốc cây
b.
– CN: Lũ trẻ trong làng
– VN: Nhặt hoa gạo rất vui
\(6.\)
– Trời mưa rất to, đường phố đã bắt đầu ngập nước.
– Nếu em chăm chỉ học tập, em sẽ đạt được kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
\(11.\)
– BPTT điệp từ: từ “giữ” được lặp lại nhiều lần trong câu văn
– Tác dụng:
+ Tạo tính nhạc cho câu văn; giúp câu văn giàu sức gợi hình, gợi cảm
+ Nhấn mạnh vai trò quan trọng của tre trong đời sống con người.
+ Thể hiện sự yêu mến, trân trọng, tự hào về cây tre
Trợ Lý Xưởng In Thiên Nam
Add comment