Chào các con học sinh yêu quý của cô! Hôm nay, cô trò chúng ta sẽ cùng nhau “giải mã” các bài toán cộng trừ rất thú vị nhé. Đây là những bài toán có ba số, và chúng ta sẽ làm quen với một quy tắc quan trọng khi tính toán.

Các con hãy nhớ nhé, khi chúng ta gặp một phép tính có nhiều hơn hai số và có cả phép cộng, phép trừ, chúng ta sẽ luôn luôn thực hiện phép tính từ bên trái sang bên phải. Giống như khi các con đọc sách vậy, đọc từ trái sang phải nhé!

Bây giờ, chúng ta cùng giải từng bài một nào!

Bài 1: \(552 – 115 + 333 = \)…

Chúng ta sẽ làm từ trái sang phải. Phép tính đầu tiên là phép trừ:

Bước 1: Thực hiện phép trừ \(552 – 115\)

• Đặt tính thẳng cột:
• \( \begin{array}{r} 552 \\ – 115 \\ \hline \end{array} \)
• Ở hàng đơn vị: \(2\) không trừ được \(5\). Chúng ta mượn \(1\) chục ở hàng chục của \(552\) để thành \(12\). \(12 – 5 = 7\). Viết \(7\).
• Ở hàng chục: Số \(5\) ban đầu đã cho mượn \(1\) chục, còn lại \(4\). \(4 – 1 = 3\). Viết \(3\).
• Ở hàng trăm: \(5 – 1 = 4\). Viết \(4\).
• Vậy, \(552 – 115 = 437\).

Bước 2: Lấy kết quả vừa tìm được ở Bước 1 (là \(437\)) cộng với số tiếp theo là \(333\).

• Thực hiện phép cộng \(437 + 333\):
• \( \begin{array}{r} 437 \\ + 333 \\ \hline \end{array} \)
• Ở hàng đơn vị: \(7 + 3 = 10\). Viết \(0\), nhớ \(1\).
• Ở hàng chục: \(3 + 3 = 6\), thêm \(1\) đã nhớ là \(7\). Viết \(7\).
• Ở hàng trăm: \(4 + 3 = 7\). Viết \(7\).
• Vậy, \(437 + 333 = 770\).

Kết quả cuối cùng là: \(552 – 115 + 333 = 770\)

Bài 2: \(447 + 216 – 340 = \)…

Thực hiện từ trái sang phải:

Bước 1: Cộng \(447 + 216\)

• \(7 + 6 = 13\), viết \(3\) nhớ \(1\).
• \(4 + 1 = 5\), thêm \(1\) nhớ là \(6\).
• \(4 + 2 = 6\).
• Vậy, \(447 + 216 = 663\).

Bước 2: Lấy kết quả \(663\) trừ đi \(340\)

• \(3 – 0 = 3\).
• \(6 – 4 = 2\).
• \(6 – 3 = 3\).
• Vậy, \(663 – 340 = 323\).

Kết quả cuối cùng là: \(447 + 216 – 340 = 323\)

Bài 3: \(553 + 321 – 445 = \)…

Thực hiện từ trái sang phải:

Bước 1: Cộng \(553 + 321\)

• \(3 + 1 = 4\).
• \(5 + 2 = 7\).
• \(5 + 3 = 8\).
• Vậy, \(553 + 321 = 874\).

Bước 2: Lấy kết quả \(874\) trừ đi \(445\)

• \(4\) không trừ được \(5\), mượn \(1\) chục thành \(14\). \(14 – 5 = 9\).
• \(7\) đã cho mượn \(1\) chục còn \(6\). \(6 – 4 = 2\).
• \(8 – 4 = 4\).
• Vậy, \(874 – 445 = 429\).

Kết quả cuối cùng là: \(553 + 321 – 445 = 429\)

Bài 4: \(662 + 317 – 444 = \)…

Thực hiện từ trái sang phải:

Bước 1: Cộng \(662 + 317\)

• \(2 + 7 = 9\).
• \(6 + 1 = 7\).
• \(6 + 3 = 9\).
• Vậy, \(662 + 317 = 979\).

Bước 2: Lấy kết quả \(979\) trừ đi \(444\)

• \(9 – 4 = 5\).
• \(7 – 4 = 3\).
• \(9 – 4 = 5\).
• Vậy, \(979 – 444 = 535\).

Kết quả cuối cùng là: \(662 + 317 – 444 = 535\)

Bài 5: \(881 – 229 + 118 = \)…

Thực hiện từ trái sang phải:

Bước 1: Trừ \(881 – 229\)

• \(1\) không trừ được \(9\), mượn \(1\) chục thành \(11\). \(11 – 9 = 2\).
• \(8\) đã cho mượn \(1\) chục còn \(7\). \(7 – 2 = 5\).
• \(8 – 2 = 6\).
• Vậy, \(881 – 229 = 652\).

Bước 2: Lấy kết quả \(652\) cộng với \(118\)

• \(2 + 8 = 10\), viết \(0\) nhớ \(1\).
• \(5 + 1 = 6\), thêm \(1\) nhớ là \(7\).
• \(6 + 1 = 7\).
• Vậy, \(652 + 118 = 770\).

Kết quả cuối cùng là: \(881 – 229 + 118 = 770\)

Bài 6: \(536 + 442 – 458 = \)…

Thực hiện từ trái sang phải:

Bước 1: Cộng \(536 + 442\)

• \(6 + 2 = 8\).
• \(3 + 4 = 7\).
• \(5 + 4 = 9\).
• Vậy, \(536 + 442 = 978\).

Bước 2: Lấy kết quả \(978\) trừ đi \(458\)

• \(8 – 8 = 0\).
• \(7 – 5 = 2\).
• \(9 – 4 = 5\).
• Vậy, \(978 – 458 = 520\).

Kết quả cuối cùng là: \(536 + 442 – 458 = 520\)

Bài 7: \(549 + 377 – 446 = \)…

Thực hiện từ trái sang phải:

Bước 1: Cộng \(549 + 377\)

• \(9 + 7 = 16\), viết \(6\) nhớ \(1\).
• \(4 + 7 = 11\), thêm \(1\) nhớ là \(12\), viết \(2\) nhớ \(1\).
• \(5 + 3 = 8\), thêm \(1\) nhớ là \(9\).
• Vậy, \(549 + 377 = 926\).

Bước 2: Lấy kết quả \(926\) trừ đi \(446\)

• \(6 – 6 = 0\).
• \(2\) không trừ được \(4\), mượn \(1\) trăm thành \(12\). \(12 – 4 = 8\).
• \(9\) đã cho mượn \(1\) trăm còn \(8\). \(8 – 4 = 4\).
• Vậy, \(926 – 446 = 480\).

Kết quả cuối cùng là: \(549 + 377 – 446 = 480\)

Bài 8: \(766 – 311 + 224 = \)…

Thực hiện từ trái sang phải:

Bước 1: Trừ \(766 – 311\)

• \(6 – 1 = 5\).
• \(6 – 1 = 5\).
• \(7 – 3 = 4\).
• Vậy, \(766 – 311 = 455\).

Bước 2: Lấy kết quả \(455\) cộng với \(224\)

• \(5 + 4 = 9\).
• \(5 + 2 = 7\).
• \(4 + 2 = 6\).
• Vậy, \(455 + 224 = 679\).

Kết quả cuối cùng là: \(766 – 311 + 224 = 679\)

Bài 9: \(652 + 114 – 336 = \)…

Thực hiện từ trái sang phải:

Bước 1: Cộng \(652 + 114\)

• \(2 + 4 = 6\).
• \(5 + 1 = 6\).
• \(6 + 1 = 7\).
• Vậy, \(652 + 114 = 766\).

Bước 2: Lấy kết quả \(766\) trừ đi \(336\)

• \(6 – 6 = 0\).
• \(6 – 3 = 3\).
• \(7 – 3 = 4\).
• Vậy, \(766 – 336 = 430\).

Kết quả cuối cùng là: \(652 + 114 – 336 = 430\)

Các con giỏi lắm! Chúng ta đã cùng nhau hoàn thành tất cả các bài toán rồi. Hãy nhớ kỹ quy tắc “tính từ trái sang phải” nhé, nó sẽ giúp các con giải quyết được rất nhiều bài toán hay sau này đó!

Hẹn gặp lại các con trong những giờ học Toán tiếp theo!