Một cửa hàng có 1 số mét vải. Ngày thứ nhất bán được 2/3 số vải và…

Chào bạn, đừng quá lo lắng nhé! Dạng toán này gọi là toán “tính ngược từ cuối lên”. Đây là cách giải rất hay để giúp các em học sinh lớp 5 tư duy logic. Bạn hãy ngồi cùng con và giảng giải theo từng bước dưới đây nhé.

Bước 1: Tìm số vải còn lại sau ngày thứ hai

Ngày thứ ba bán 1/2 số vải còn lại sau hai ngày và thêm 5m thì vừa hết. Điều này có nghĩa là 5m chính là 1/2 số vải còn lại đó. Vậy số vải còn lại sau hai ngày là:

• 5 nhân 2 = 10 (mét)

Bước 2: Tìm số vải còn lại sau ngày thứ nhất

Ngày thứ hai bán 2/5 số vải còn lại sau ngày thứ nhất và thêm 2m. Vậy 10m (tính ở trên) cộng với 2m vừa bán thêm chính là giá trị của 3/5 số vải còn lại sau ngày thứ nhất (vì 1 – 2/5 = 3/5).

• Số vải tương ứng với 3/5 là: 10 + 2 = 12 (mét)
• Số vải còn lại sau ngày thứ nhất là: 12 chia 3 nhân 5 = 20 (mét)

Bước 3: Tìm tổng số vải ban đầu

Ngày thứ nhất bán 2/3 số vải ban đầu và thêm 2m. Vậy 20m (tính ở trên) cộng với 2m vừa bán thêm chính là giá trị của 1/3 số vải ban đầu (vì 1 – 2/3 = 1/3).

• Số vải tương ứng với 1/3 là: 20 + 2 = 22 (mét)
• Số vải ban đầu cửa hàng có là: 22 nhân 3 = 66 (mét)

Kết luận:

Vậy ban đầu cửa hàng có tất cả 66 mét vải.

Mẹo nhỏ cho bạn khi giảng cho bé:

Hãy bảo bé tưởng tượng mình đang đi lùi thời gian. Cứ mỗi khi gặp “thêm bao nhiêu mét”, mình hãy cộng ngược lại vào số vải còn lại, rồi mới chia cho phân số tương ứng. Chúc bạn và bé có buổi học thật vui và hiệu quả nhé!