Câu 2. The living standards __________ (change) every month, things…
Câu 3. Henry, look! Your classmate ________ (try) to get on the moving bus.
Câu 4. When I first met my wife, she told me she ________ (study) architecture.
Câu 5. I ________ (play) badminton before. This is the first time I have tried to play
Chào các em học sinh lớp 8 yêu quý! Thầy/cô rất vui được đồng hành cùng các em trong chuyên mục ôn tập ngữ pháp tiếng Anh ngày hôm nay. Dưới đây là phần giải đáp chi tiết cho các câu hỏi chia động từ mà các em đang thắc mắc. Chúng ta cùng phân tích từng câu một nhé!
Câu 2. The living standards __________ (change) every month, things __________ (get) more expensive.
- Đáp án: are changing – are getting
- Giải thích chi tiết:
Thứ nhất, ta thấy có cụm từ chỉ sự thay đổi tiến triển theo thời gian như “every month” kết hợp với ngữ cảnh phản ánh xu hướng phát triển.
Thứ hai, hành động vật giá đắt đỏ hơn và mức sống đang thay đổi là những xu hướng mang tính chất tiếp diễn ở hiện tại. Do đó, chúng ta phải sử dụng thì Hiện tại tiếp diễn (Present Continuous) để diễn tả sự thay đổi có xu hướng phát triển.
Cấu trúc: Chủ ngữ số nhiều + are + V-ing.
Câu 3. Henry, look! Your classmate ________ (try) to get on the moving bus.
- Đáp án: is trying
- Giải thích chi tiết:
Dấu hiệu nhận biết quan trọng nhất trong câu này là từ cảm thán đứng đầu câu kết hợp với dấu chấm than: “Look!” (Nhìn kìa!).
Đây là dấu hiệu kinh điển của thì Hiện tại tiếp diễn (Present Continuous), dùng để diễn tả một hành động đang diễn ra ngay tại thời điểm nói.
Vì chủ ngữ “Your classmate” là danh từ số ít (ngôi thứ ba số ít), ta dùng “is” và động từ “try” thêm đuôi -ing thành “trying”.
Câu 4. When I first met my wife, she told me she ________ (study) architecture.
- Đáp án: was studying
- Giải thích chi tiết:
Câu này kết hợp giữa thì Quá khứ đơn (met, told) và ngữ cảnh kể lại một sự việc đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ.
Khi tôi gặp vợ tôi lần đầu, cô ấy đang trong quá trình học ngành kiến trúc. Hành động “học” diễn ra kéo dài và làm nền cho hành động “gặp” (ngắn hơn cắt ngang).
Vì vậy, ta dùng thì Quá khứ tiếp diễn (Past Continuous). Chủ ngữ “she” đi với động từ “was” và động từ “study” thêm đuôi -ing.
Câu 5. I ________ (play) badminton before. This is the first time I have tried to play
- Đáp án: have never played (hoặc haven’t played)
- Giải thích chi tiết:
Để làm được câu này, các em cần chú ý vào mệnh đề phía sau: “This is the first time I have tried to play” (Đây là lần đầu tiên tôi thử chơi môn này).
Từ vế câu sau, ta suy luận ngược lại là trước đó chưa từng chơi cầu lông bao giờ.
Do đó, vế trước phải sử dụng thì Hiện tại hoàn thành (Present Perfect) để diễn tả trải nghiệm tính đến thời điểm hiện tại. Ta dùng “have” kết hợp với trạng từ phủ định “never” và động từ thêm đuôi -ed (played).
Lời khuyên từ giáo viên: Để làm tốt các bài tập chia động từ, các em luôn phải nhớ tìm “dấu hiệu nhận biết” (time markers) trong câu, đồng thời dịch nghĩa để hiểu rõ mối quan hệ thời gian giữa các vế. Chúc các em học tập thật tốt và đạt điểm cao trong các bài kiểm tra sắp tới nhé!
c2:
are changing
are getting
gthich:
sd: thì hiện tại tiếp diễn
cthuc: S+am/is/are+V_ing
-nói về những thay đổi, hoặc sự phát triển đag diễn ra ở htai
c3:
is trying
gthich:
sd: thì ht tiếp diễn
dhnb: look!
cthuc: S+am/is/are+V_ing
c4:
was studying
gthich:
sd: thì qk tiếp diễn
cthuc: S+tobe(quá khứ)+V_ing
-dùng để nhấn mạnh hành động đang diễn ra tại thời điểm đó
c5:
have never played
gthich:
sd: thì hiện tại hoàn thành
cthuc: S+have/has + \(V_{II}\) /ed
dhnb: before
\(h\)
2) are changing – are getting
Diễn tả sự thay đổi và xu hướng phát triển liên tục ở hiện tại
S + am/is/are + V-ing
3) is trying
look!\(->\) hiện tại tiếp diễn
\(=>\)Ct:S + am/is/are + V-ing
4) was studying
S + was/were + V-ing
Diễn tả một hành động đang diễn ra tại một thời điểm cụ thể trong quá khứ (thời điểm gặp vợ lần đầu)
5)have never played
before\(->\)Thì hiện tại hoàn thành
\(=>\)S + have/has + V3/ed

Trợ Lý Xưởng In Thiên Nam
Add comment