Hãy chia động từ trong ngoặc ở dạng đúng The number of students in…
The number of students in this class ____ (be) increasing rapidly.
Neither my brother nor my sister ____ (want) to go to the party.
Every student in this school ____ (have) to wear a uniform.
A lot of money ____ (spend) on advertising each year.
The police ____ (look) for the thief at the moment.
Chào các em học sinh lớp 6 thân mến! Cô rất vui khi được hỗ trợ các em giải quyết bài tập chia động từ này. Để làm tốt dạng bài này, chúng ta cần nắm vững các quy tắc về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ (Subject-Verb Agreement). Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng câu:
1. The number of students in this class is increasing rapidly.
- Giải thích: Cấu trúc “The number of + danh từ số nhiều” luôn đi với động từ chia ở dạng số ít. Vì vậy, chúng ta chia “be” thành “is”.
2. Neither my brother nor my sister wants to go to the party.
- Giải thích: Với cấu trúc “Neither… nor…”, động từ sẽ được chia theo danh từ đứng gần nó nhất (trong trường hợp này là “my sister” – ngôi thứ 3 số ít). Do đó, động từ “want” cần thêm “s” thành “wants”.
3. Every student in this school has to wear a uniform.
- Giải thích: Khi chủ ngữ bắt đầu bằng “Every” hoặc “Each”, động từ luôn luôn chia ở dạng số ít. Động từ “have” khi chia ở ngôi thứ 3 số ít sẽ biến đổi thành “has”.
4. A lot of money is spent on advertising each year.
- Giải thích: “Money” là danh từ không đếm được nên luôn chia ở dạng số ít. Ngoài ra, đây là câu bị động (tiền được chi tiêu), nên ta dùng cấu trúc “is + V3/ed”. Động từ “spend” ở dạng quá khứ phân từ là “spent”.
5. The police are looking for the thief at the moment.
- Giải thích: “The police” là một danh từ tập hợp và luôn được coi là số nhiều trong tiếng Anh. Vì câu có cụm từ “at the moment” (dấu hiệu của thì Hiện tại tiếp diễn), nên ta chia động từ theo cấu trúc “are + V-ing”. Kết quả là “are looking”.
Hy vọng phần giải thích này giúp các em hiểu rõ hơn về các quy tắc ngữ pháp. Hãy tiếp tục ôn tập chăm chỉ nhé!
\(1.\) is.
\(-\) The number + of + N(s) + V(chia số ít) + O : Số lượng thứ gì như nào…
\(@\) Ngược lại :
\(->\) A number + of + N(s) + V(chia số nhiều) + O : Một số lượng thứ gì như nào…
\(2.\) wants.
\(-\) Neither + N1 + nor + N2 + V(chia theo N2) + O : Ai và ai không làm gì.
\(3.\) has.
\(-\) Every + N(s) + V(chia số ít) + O : Tất cả thứ gì như nào.
\(4.\) is spent.
\(-\) Bị động hiện tại đơn.
\(->\) Form : S(bị động) + is/am/are + V3/Vpp + O.
\(5.\) are looking.
\(-\) ”The police” ở đây đang nói đến một nhóm cảnh sát.
\(->\) Chia số nhiều.
\(-\) at the moment : DHNB thì hiện tại tiếp diễn.
\(=>\) Form : S + is/am/are + V-ing + O.
\(bbn\)
\(1.\) is
\(-\) Bởi vì đây là câu thì hiện tại tiếp diễn nên động từ tobe cho số ít là it \(.\)
\(star\) dịch \(:\) \(ccS\)ố lượng học sinh trong lớp này đang tăng lên nhanh chóng\(.\)
\(2.\) wants
\(-\) Bởi vì cấu trúc ‘neither… nor’ chia động từ theo chủ \((\) ‘my sister’ là số ít\()\)
\(star\) dịch \(:\) \(ccC\)ả anh trai lẫn em gái tôi đều không muốn đi dự tiệc\(.\)
\(3.\) has
\(-\) Bởi vì chủ ngữ bắt đầu \(=\) ‘every’ luôn đi với danh từ số ít và động từ số ít\(.\)
\(star\) dịch \(:\) \(ccM\)ọi học sinh trong trường này đều phải mặc đồng phục\(.\)
\(4.\)is spent
\(-\) Bởi vì ‘money’ là danh từ số ít và câu thì hiện tại ở thể bị động \((\) ‘each year’ \()\)
\(star\) dịch \(:\) \(ccR\)ất nhiều tiền được chi cho việc quảng cáo mỗi năm\(.\)
\(5.\) are
\(-\) Bởi vì police là danh từ chung mang nghĩa số nhiều\(,\) và có dấu hiện thì hiện tại tiếp diễn ‘at the moment’
\(star\) dịch \(:\) \(ccC\)ảnh sát đang tìm kiếm tên trộm vào lúc này\(.\)

Trợ Lý Xưởng In Thiên Nam
Add comment