Bài học đầu của con “Quê hương là gì hở mẹ Mà …
Chúng ta sẽ lần lượt đi vào giải quyết từng câu hỏi mà đề bài đã đưa ra.
Câu 1: Xác định thể thơ của bài thơ?
Để xác định thể thơ, chúng ta cần quan sát cách gieo vần, số tiếng trong mỗi câu và nhịp điệu của bài thơ.
Các em hãy cùng đọc lại bài thơ:
“Quê hương là gì hở mẹ
Mà cô giáo dạy phải yêu
Quê hương là gì hở mẹ
Ai đi xa cũng nhớ nhiều”
Nhìn vào những câu thơ này, các em có nhận thấy điều gì đặc biệt về số tiếng trong mỗi câu không? À, đúng rồi, mỗi câu thơ đều có 8 tiếng. Bây giờ, hãy chú ý đến cách gieo vần nhé. “mẹ” vần với “mẹ”, “yêu” vần với “nhiều”. Cách gieo vần này cho thấy sự liền mạch, thống nhất trong từng khổ thơ.
Bên cạnh đó, nhịp điệu của bài thơ cũng rất nhịp nhàng, gợi cho chúng ta cảm giác như đang trò chuyện, tâm tình cùng mẹ. Sự kết hợp giữa số tiếng trong câu (8 tiếng) và cách gieo vần đã giúp bài thơ mang âm hưởng ngọt ngào, tha thiết.
Vậy, dựa vào những đặc điểm trên, chúng ta có thể khẳng định thể thơ của bài thơ “Quê hương là gì hở mẹ” là thể thơ lục bát biến thể. Cụ thể hơn, nó là thể thơ 8 chữ, có biến tấu so với thể thơ lục bát truyền thống nhưng vẫn giữ được nét nhạc điệu và tình cảm.
Câu 2: Nêu tác dụng của BPTT điệp ngữ trong bài thơ?
Bây giờ, chúng ta sẽ cùng nhau tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong bài thơ này.
Các em hãy đọc kỹ lại bài thơ và chỉ ra những từ ngữ, câu văn được lặp đi lặp lại.
Chắc chắn các em đã nhận ra cụm từ “Quê hương là gì hở mẹ” được lặp lại ở đầu hai câu thơ đầu tiên. Đây chính là một ví dụ điển hình của điệp ngữ.
Vậy, tác giả lặp lại cụm từ này để làm gì? Hãy suy nghĩ xem.
Thứ nhất, việc lặp lại câu hỏi “Quê hương là gì hở mẹ” tạo ra một sự nhấn mạnh, làm nổi bật lên nỗi băn khoăn, khắc khoải của bạn nhỏ về ý nghĩa thiêng liêng của quê hương. Nó thể hiện sự tò mò, khát khao được hiểu rõ hơn về quê hương.
Thứ hai, điệp ngữ này còn có tác dụng làm tăng tính nhạc cho bài thơ, tạo ra một nhịp điệu đều đặn, du dương, khiến cho lời thơ trở nên dễ nhớ, dễ thuộc và gây ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc.
Thứ ba, sự lặp lại này còn thể hiện một mạch suy nghĩ xuyên suốt của nhân vật trữ tình, đó là hành trình đi tìm hiểu và định nghĩa về quê hương.
Tóm lại, BPTT điệp ngữ “Quê hương là gì hở mẹ” có tác dụng: nhấn mạnh ý nghĩa thiêng liêng của quê hương, tạo nhịp điệu cho bài thơ và thể hiện mạch suy nghĩ của nhân vật trữ tình.
Câu 3: Sau khi học xong bài thơ em rút ra cho mình những bài học gì?
Đây là câu hỏi mang tính cá nhân, tuy nhiên, qua bài thơ này, cô tin rằng tất cả chúng ta đều có thể rút ra những bài học quý báu.
Trước hết, bài thơ đã định nghĩa quê hương một cách vô cùng giản dị, gần gũi và đầy tình cảm. Quê hương không chỉ là “chùm khế ngọt cho con trèo hái mỗi ngày” hay “đường đi học con về rợp bướm vàng bay” – những hình ảnh quen thuộc, thân thương của tuổi thơ. Mà quê hương còn là một điều gì đó vô cùng quan trọng, thiêng liêng, bởi “Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi”. Câu thơ này đã ví quê hương với người mẹ, một sự so sánh thật đắt giá, khẳng định tình yêu vô điều kiện, sự gắn bó thiêng liêng và không thể thay thế.
Từ đó, chúng ta rút ra bài học đầu tiên là: Biết yêu quý và trân trọng quê hương mình. Quê hương là nơi ta sinh ra, lớn lên, là cội nguồn của mỗi con người. Dù đi đâu, về đâu, hình ảnh quê hương vẫn luôn in đậm trong trái tim.
Bài học thứ hai mà bài thơ muốn gửi gắm là: Sống có trách nhiệm với quê hương. Câu thơ cuối “Quê hương nếu ai không nhớ… Sẽ không lớn nổi thành người” là một lời cảnh báo đầy ý nghĩa. Nó cho thấy tầm quan trọng của việc ghi nhớ, vun đắp và bảo vệ quê hương. Một người biết yêu quê hương, gắn bó với quê hương mới thực sự là người trưởng thành, có ý nghĩa.
Cuối cùng, bài thơ còn dạy chúng ta biết tìm hiểu và khám phá về quê hương mình, để thêm yêu, thêm hiểu và thêm tự hào về nơi mình thuộc về. Giống như bạn nhỏ trong bài thơ, chúng ta hãy luôn đặt câu hỏi và tìm câu trả lời cho những điều về quê hương.
Tóm lại, sau khi học bài thơ này, chúng ta rút ra những bài học:
- Yêu quý, trân trọng và tự hào về quê hương.
- Sống có trách nhiệm, biết cống hiến cho quê hương.
- Luôn tìm hiểu, khám phá và yêu thêm quê hương mình.
Các em thấy đó, chỉ với những câu thơ giản dị nhưng bài thơ “Quê hương là gì hở mẹ” đã mang đến cho chúng ta những bài học sâu sắc về tình yêu quê hương, đất nước. Các em hãy luôn ghi nhớ và thực hiện những điều này nhé!
Bài học của chúng ta hôm nay đến đây là kết thúc. Cô hy vọng các em đã hiểu bài và có thêm nhiều kiến thức bổ ích.
\(#DAnh\)
Câu \(1.\)
\(-\) Thể thơ : Thơ 6 chữ.
\(⇒\) Căn cứ vào số tiếng trong một dòng thơ.
Câu \(2.\)
\(-\) Biện pháp tu từ điệp ngữ :
\(+\) “Quê hương là gì hở mẹ”
\(+\) “Quê hương là… “
\(-\) Tác dụng :
\(+\) Góp phần tạo nhịp điệu, làm tăng tính liên kết, tăng sức gợi hình và gợi cảm cho lời thơ. Từ đó, giúp cho câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn và có ấn tượng mạnh mẽ hơn tới với độc giả.
\(+\) Nhấn mạnh và làm nổi bật lên được vai trò, ý nghĩa cũng như tầm quan trọng của quê hương – nơi gắn liền với những sự vật bình dị, gần gũi, thân thuộc nhất, nơi lưu giữ những thước phim tuổi thơ tươi đẹp của mỗi người.
\(+\) Thấy được sự tò mò đầy hồn nhiên, ngây thơ của trẻ em. Đồng thời, thấy được sự yêu mến, biết ơn, trân trọng cùng niềm thương nhớ quê hương sâu sắc, tha thiết của tác giả.
Câu \(3.\)
\(-\) Sau khi đọc xong bài thơ, những bài học em rút ra được cho mình là :
\(+\) Quê hương đóng một phần vai trò và ý nghĩa quan trọng đối với mỗi con người – đó là nơi cội nguồn ta sinh ra và lớn lên, nơi lưu giữ những thước phim tuổi thơ tươi đẹp nhất, nơi gắn liền với những sự vật bình dị, thân thuộc, nơi bồi đắp và nuôi dưỡng tâm hồn, nhân cách.
\(+\) Mỗi người đều có duy chỉ duy nhất một quê hương, đó là lí do chúng ta cần sống có trách nhiệm với mảnh đất nơi cắt rốn chôn rau của mình – học cách yêu quê bằng cách yêu những gì nhỏ bé nhất, có ý thức bảo tồn và phát huy, biết phấn đấu để xây dựng quê hương ngày một giàu mạnh, phát triển.
Câu 1: Thể thơ của đoạn trích trên là thể thơ 6 chữ (mỗi dòng thơ đều có đúng 6 tiếng).
Câu 2: Nêu tác dụng của BPTT điệp ngữ trong bài thơ? :Trong đoạn thơ, cụm từ “Quê hương là…” được lặp đi lặp lại nhiều lần. Tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ này là: Tạo nhịp điệu tha thiết, sinh động và tăng tính nhạc cho đoạn thơ.
Câu 3: Sau khi học xong bài thơ em rút ra cho mình những bài học gì?: Bài thơ giúp em nhận ra bài học sâu sắc rằng mỗi người phải biết yêu thương, trân trọng và gắn bó với cội nguồn quê hương, bởi đó là cái nôi nuôi dưỡng tâm hồn và là nền tảng cốt lõi để chúng ta trưởng thành thành một con người chân chính.
Trợ Lý Xưởng In Thiên Nam
Add comment