Câu 4 (1,0 điểm). Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ điệp ngữ…

Chào các em học sinh lớp 9 thân mến. Hôm nay, thầy/cô sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết câu hỏi đọc hiểu và phân tích tiếng Việt trong đề thi, cụ thể là phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ điệp ngữ.

Để đạt trọn vẹn điểm số 1,0 cho câu hỏi này, chúng ta cần triển khai bài làm theo một bố cục mạch lạc, rõ ràng, đảm bảo đủ các ý: chỉ rõ biện pháp tu từ, nêu nội dung được nhấn mạnh, và bày tỏ giá trị biểu cảm của đoạn thơ.

1. Nhận diện biện pháp tu từ

Trong hai câu thơ trên, tác giả đã sử dụng khéo léo biện pháp tu từ điệp ngữ với từ ngữ được lặp lại là từ “Ước” ở đầu mỗi câu thơ.

2. Phân tích hiệu quả nghệ thuật

Việc sử dụng điệp ngữ “Ước” mang lại những hiệu quả thẩm mỹ rất lớn cho đoạn thơ, cụ thể như sau:

• Về nhịp điệu và hình thức: Tạo cho hai câu thơ âm điệu tha thiết, nhịp nhàng, giống như tiếng lòng thổn thức, lời tâm tình sâu lắng của người con.
• Về ý nghĩa và nội dung: Nhấn mạnh ước nguyện vô cùng thiết tha, chân thành và mãnh liệt của người con. Đó là mong muốn người mẹ kính yêu của mình sẽ mãi mãi trẻ trung, xinh đẹp như thuở ba mẹ mới hẹn hò, gặp gỡ. Đồng thời, đó còn là khát khao được gắn bó, được che chở, sống suốt đời bên cạnh người mẹ thân yêu.
• Về giá trị biểu cảm: Qua đó, đoạn thơ bộc lộ tình cảm gia đình sâu nặng, lòng biết ơn, sự hiếu thảo và tình yêu thương vô bờ bến mà người con dành cho người mẹ của mình. Điều này chạm đến cảm xúc sâu kín nhất của người đọc về tình mẫu tử thiêng liêng.

Lời khuyên dành cho các em khi làm bài thi: Khi gặp dạng câu hỏi phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ, các em nhớ phải tuân thủ đúng công thức: Tên biện pháp + Từ ngữ cụ thể + Tác dụng về hình thức (nhịp điệu) + Tác dụng về nội dung (ý nghĩa câu thơ) + Tác dụng về cảm xúc (tình cảm của tác giả). Chúc các em ôn tập tốt và đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới!