Chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi đuôi: “She is a student, _______?”
Câu hỏi của chúng ta là: “She is a student, _______?”
Và cô có các lựa chọn sau:
A. isn’t she?
B. is she?
C. doesn’t she?
D. does she?
Bây giờ, chúng ta sẽ đi vào phân tích từng bước để tìm ra đáp án đúng nhất.
Bước 1: Xác định “chủ ngữ” và “động từ” chính trong mệnh đề đứng trước dấu phẩy.
Trong câu “She is a student”, chủ ngữ là “She” và động từ chính là “is” (là một dạng của động từ “to be”).
Bước 2: Xác định “tính chất” của động từ chính.
Động từ “is” ở đây là một động từ khẳng định.
Bước 3: Áp dụng quy tắc về câu hỏi đuôi.
Quy tắc cơ bản của câu hỏi đuôi là:
- Nếu mệnh đề chính mang nghĩa khẳng định, thì câu hỏi đuôi sẽ mang nghĩa phủ định.
- Nếu mệnh đề chính mang nghĩa phủ định, thì câu hỏi đuôi sẽ mang nghĩa khẳng định.
Trong trường hợp của chúng ta, mệnh đề chính “She is a student” là khẳng định. Do đó, câu hỏi đuôi của chúng ta phải là phủ định.
Bước 4: Xét đến trợ động từ (hoặc động từ to be).
Khi động từ chính là động từ “to be” (am, is, are, was, were), chúng ta sẽ sử dụng chính động từ “to be” đó để tạo thành câu hỏi đuôi. Nếu động từ chính là các động từ khác, chúng ta sẽ sử dụng trợ động từ “do” (do, does, did).
Ở đây, động từ chính là “is”. Vì mệnh đề chính khẳng định, chúng ta cần dạng phủ định của “is”, đó là “is not”.
Bước 5: Rút gọn động từ phủ định (nếu có thể).
“Is not” thường được rút gọn thành “isn’t”.
Bước 6: Lấy lại chủ ngữ.
Chủ ngữ trong mệnh đề chính là “She”. Chúng ta sẽ lặp lại chủ ngữ này trong câu hỏi đuôi.
Bước 7: Ghép lại câu hỏi đuôi.
Kết hợp các yếu tố lại, chúng ta có câu hỏi đuôi phủ định với động từ “to be” và chủ ngữ “She” là: isn’t she?
Bây giờ, chúng ta cùng xem xét các lựa chọn:
A. isn’t she? – Đây là dạng phủ định của “is she?”, khớp với quy tắc của chúng ta.
B. is she? – Đây là dạng khẳng định, không phù hợp với mệnh đề chính khẳng định.
C. doesn’t she? – Đây là dạng phủ định dùng với trợ động từ “does”, chỉ dùng cho động từ thường, không phải động từ “to be”.
D. does she? – Đây là dạng khẳng định dùng với trợ động từ “does”, không phù hợp.
Vậy, đáp án chính xác nhất là: A. isn’t she?
Cô nhắc lại toàn bộ câu hoàn chỉnh: She is a student, isn’t she?
Nghĩa là: “Cô ấy là một học sinh, phải không?”
Hy vọng với phần giải thích chi tiết này, các em đã hiểu rõ hơn về cách hình thành câu hỏi đuôi khi động từ chính là “to be”. Hãy ghi nhớ quy tắc và luyện tập thường xuyên nhé!
\(bbn\)
\(to\) She is a student, isn’t she?
\(-\) dịch \(:\) Cô ấy là một học sinh\(,\) phải không?
\(star\) cấu trúc \(:\)
\(@\) khẳng định \(:\)S + trợ động từ hoặc động từ to be + …, trợ động từ/động từ to be + not + đại từ?
\(@\) phủ định \(:\)S + trợ động từ/động từ to be + not + …, trợ động từ/động từ to be + đại từ?
\(***\) isn’t she
\(->\) (+), TĐT + not + S?
\(->\) (-), TĐT + S?
She is a student, isn’t she?
\(->\) Cô ấy là học sinh, phải không?

Trợ Lý Xưởng In Thiên Nam
Add comment