dàn ý của bài nêu ý kiến tán thành về việc giúp đỡcác bạn học sinh vùng thiên ta…
Các em hãy chuẩn bị giấy bút để ghi lại những ý chính mà cô sẽ trình bày.
Dàn ý chi tiết bài văn nêu ý kiến tán thành về việc giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai
I. Mở bài:
Giới thiệu chung về vấn đề thiên tai và ảnh hưởng của nó đến cuộc sống, đặc biệt là việc học tập của các bạn học sinh.
Nêu rõ ý kiến của bản thân: Hoàn toàn tán thành với việc cần phải giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai.
II. Thân bài:
1. Nêu lên thực trạng đáng thương của các bạn học sinh vùng thiên tai:
Thiên tai như bão, lũ lụt, hạn hán, động đất… đã gây ra những hậu quả nặng nề:
- Nhà cửa bị sập, trường học bị hư hỏng, sách vở, đồ dùng học tập bị mất mát.
- Nhiều bạn phải sống trong cảnh tạm bợ, thiếu thốn.
- Việc đến trường gặp nhiều khó khăn, gián đoạn.
- Có bạn có thể bị mất người thân, ảnh hưởng lớn đến tâm lý.
- Cuộc sống sinh hoạt hàng ngày cũng vô cùng vất vả.
2. Nêu lên những lý do vì sao chúng ta cần giúp đỡ:
- Lý do 1: Tình yêu thương và lòng nhân ái là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.
- Lý do 2: Các bạn học sinh vùng thiên tai cũng là những người bạn đồng trang lứa của chúng ta.
- Lý do 3: Sự giúp đỡ của chúng ta tuy nhỏ bé nhưng có ý nghĩa lớn lao.
Chúng ta luôn có tinh thần “lá lành đùm lá rách”, “một miếng khi đói bằng một gói khi no”.
Giúp đỡ người khác là cách để thể hiện mình là người có ích, có trái tim nhân hậu.
Các bạn ấy cũng có quyền được đi học, được vui chơi và có một tương lai tươi sáng.
Nếu không có sự giúp đỡ, các bạn ấy có thể bỏ lỡ việc học, ảnh hưởng đến cả một thế hệ.
Những cuốn sách cũ, bộ quần áo lành lặn, những đồ dùng học tập tuy không còn mới nhưng với các bạn ấy là vô cùng quý giá.
Đôi khi chỉ cần một lời động viên, một cái ôm chân thành cũng đủ sức mạnh để các bạn ấy vượt qua khó khăn.
3. Nêu lên những hình thức giúp đỡ thiết thực:
- Về vật chất:
- Về tinh thần:
Quyên góp sách vở cũ, quần áo, đồ dùng học tập không còn dùng đến nhưng vẫn còn tốt.
Ủng hộ tiền tiết kiệm của bản thân (với sự đồng ý của bố mẹ).
Tham gia các chương trình gây quỹ từ thiện do trường hoặc địa phương tổ chức.
Viết thư, vẽ tranh động viên, chia sẻ cảm xúc với các bạn.
Gửi những lời chúc tốt đẹp, mong các bạn sớm vượt qua khó khăn.
Tìm hiểu thêm về hoàn cảnh của các bạn để có cách chia sẻ phù hợp.
4. Liên hệ bản thân:
Nhận thức được tầm quan trọng của việc giúp đỡ.
Hứa sẽ luôn sẵn sàng tham gia vào các hoạt động thiện nguyện khi có cơ hội.
Khuyến khích các bạn khác cùng tham gia.
III. Kết bài:
Khẳng định lại ý kiến tán thành của bản thân.
Nhấn mạnh ý nghĩa của việc giúp đỡ, lan tỏa tình yêu thương.
Mong muốn cuộc sống của các bạn học sinh vùng thiên tai sẽ tốt đẹp hơn.
Các em thân mến, đây là một dàn ý chi tiết mà các em có thể dựa vào đó để viết bài văn của mình. Khi viết, các em hãy dùng những từ ngữ giàu hình ảnh, tình cảm để bài văn thêm sinh động và lay động lòng người nhé. Chú ý là mỗi ý trong phần thân bài, các em cần triển khai thành các đoạn văn nhỏ, có câu mở đoạn, câu phát triển ý và câu kết đoạn để bài văn mạch lạc và chặt chẽ hơn.
Chúc các em hoàn thành tốt bài tập của mình!
\(1.\) Mở bài:
\(-\) Giới thiệu vấn đề: Nêu hiện tượng thiên tai (bão lũ, hạn hán…) thường xuyên xảy ra gây thiệt hại cho các bạn học sinh.
\(-\) Nêu ý kiến:Khẳng định việc giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai là một hành động vô cùng cần thiết và ý nghĩa.
\(2.\) Thân bài:
\(-\) Lý do 1: Tinh thần tương thân tương ái: Giúp đỡ người gặp khó khăn là truyền thống tốt đẹp “Lá lành đùm lá rách” của dân tộc ta từ xưa đến nay.
\(-\) Lý do 2: Chia sẻ khó khăn vật chất: Sau thiên tai, các bạn học sinh thường mất hết sách vở, đồ dùng học tập, trường lớp hư hỏng. Sự hỗ trợ (quần áo, sách cũ, tiền tiết kiệm…) giúp các bạn sớm được trở lại trường.
\(-\) Lý do 3: Tiếp thêm động lực tinh thần: Những lời thăm hỏi, quà tặng giúp các bạn vùng lũ cảm thấy không bị bỏ lại phía sau, có thêm niềm tin và nghị lực để vượt qua nghịch cảnh.
\(-\) Lý do 4: Rèn luyện đạo đức cho bản thân: Qua việc làm này, chúng ta học được cách yêu thương, biết sẻ chia và trân trọng cuộc sống bình yên mình đang có.
\(3.\) Kết bài
\(-\) Khẳng định lại quan điểm: Việc giúp đỡ các bạn vùng thiên tai không chỉ là trách nhiệm mà còn là mệnh lệnh từ trái tim.<3
\(-\) Lời kêu gọi/Liên hệ bản thân: Hứa sẽ tích cực tham gia các phong trào quyên góp tại trường và vận động mọi người cùng thực hiện.
———————————————
\(\text{CHÚC B HỌC TỐT!}\) (●’◡’●)
Mở bài:
-Giới thiệu vấn đề: hoạt động quyên góp, giúp đỡ các bạn học sinh ở vùng thiên tai
-Ý kiến đồng tình hay không vì sao?
Thân bài:
Lí do ủng hộ
Hành động:
– quyên góp sách vở, quần áo cũ vẫn còn xài được, gấp gọn gàng
– quyên góp mì tôm, đồ ăn thức uống
-quyên góp đồ ấm như: mềm, chăn, mũ len
– gửi thư quan tâm các bạn
Kết bài:
-khẳng định lại việc làm này cần thiết
-nói mong muốn của mình

Trợ Lý Xưởng In Thiên Nam
Add comment