Để viết được một đoạn văn hay, các em cần nhớ:

• Mở đoạn: Giới thiệu trực tiếp hoặc gián tiếp vấn đề, cảm xúc sẽ trình bày.
• Thân đoạn: Triển khai các ý chính, đưa ra lí do, cảm xúc, ví dụ cụ thể để làm rõ vấn đề.
• Kết đoạn: Tổng kết lại vấn đề, khẳng định lại ý kiến hoặc cảm xúc, đưa ra thông điệp (nếu có).

Chúng ta hãy bắt đầu với đề bài đầu tiên!

Bài giải 1: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành về hoạt động tổng vệ sinh đường làng ngõ xóm

Chào các em học sinh thân mến! Đây là một đề bài rất hay và thiết thực, giúp chúng ta thể hiện tình yêu quê hương và ý thức cộng đồng. Để viết tốt đề bài này, các em hãy suy nghĩ về những lợi ích mà hoạt động tổng vệ sinh mang lại nhé.

Dàn ý gợi ý:

• Nêu rõ hoạt động (tổng vệ sinh hàng tháng) và thể hiện sự tán thành, ủng hộ.
• Nêu các lý do tán thành:
  • Giúp đường làng, ngõ xóm sạch đẹp, phong quang.
  • Đảm bảo vệ sinh môi trường, phòng chống dịch bệnh (ruồi, muỗi, chuột…).
  • Tạo không khí đoàn kết, gắn bó giữa bà con trong thôn khi cùng nhau làm việc.
  • Nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh chung cho mọi người, đặc biệt là các em nhỏ.
  • Làm cho làng quê trở nên đáng yêu, đáng sống hơn, thu hút khách du lịch (nếu có).
• Khẳng định lại sự ủng hộ và mong muốn duy trì hoạt động tốt đẹp này.

Đoạn văn mẫu:

Em vô cùng tán thành hoạt động tổng vệ sinh đường làng, ngõ xóm được tổ chức hàng tháng tại thôn mình. Đây là một việc làm vô cùng ý nghĩa và cần thiết. Mỗi khi đến ngày tổng vệ sinh, từ người lớn đến trẻ nhỏ đều hăng hái tham gia, cùng nhau quét dọn, thu gom rác thải. Nhờ vậy, những con đường đất hay ngõ hẻm đều trở nên sạch sẽ, phong quang, không còn rác rưởi hay lá cây khô mục. Điều này không chỉ giúp cho cảnh quan làng quê thêm tươi đẹp mà còn góp phần bảo vệ sức khỏe của cộng đồng, hạn chế sự phát triển của ruồi, muỗi gây bệnh. Hơn thế nữa, hoạt động này còn tạo cơ hội để bà con trong thôn xóm gặp gỡ, trò chuyện và gắn kết tình làng nghĩa xóm. Em mong rằng hoạt động tốt đẹp này sẽ luôn được duy trì và nhân rộng để thôn xóm chúng ta mãi là một nơi trong lành, đáng sống.

Bài giải 2: Viết đoạn văn bày tỏ tình cảm, cảm xúc khi sắp phải tạm biệt mái trường tiểu học

Các em ơi, đây là một đề bài rất cảm động, là cơ hội để các em bày tỏ những tình cảm sâu sắc nhất của mình. Hãy để cảm xúc thật của mình tuôn chảy vào từng câu chữ nhé!

Dàn ý gợi ý:

• Nêu cảm xúc chung khi sắp phải rời xa mái trường (bâng khuâng, xao xuyến, buồn, tiếc nuối, lưu luyến…).
• Hồi tưởng về những kỷ niệm đẹp dưới mái trường:
  • Hình ảnh sân trường, lớp học, hàng cây, ghế đá quen thuộc.
  • Những người bạn thân thiết, những giờ chơi đùa vui vẻ.
  • Những người thầy, người cô đã tận tình dạy dỗ, chỉ bảo.
  • Những buổi học bổ ích, những buổi sinh hoạt đội, những trò chơi…
• Bày tỏ lòng biết ơn đối với thầy cô, nhà trường đã nuôi dưỡng, giáo dục.
• Nêu suy nghĩ về tương lai (mong muốn tiếp tục học tập tốt ở cấp hai) nhưng vẫn khẳng định sẽ không bao giờ quên mái trường tiểu học.
• Kết lại bằng tình cảm gắn bó sâu sắc với trường.

Đoạn văn mẫu:

Thời gian trôi thật nhanh, thấm thoắt đã đến lúc em sắp phải tạm biệt mái trường tiểu học thân yêu. Lòng em bỗng trở nên bâng khuâng, xao xuyến khôn tả. Năm năm học trôi qua như một giấc mơ đẹp, để lại trong em biết bao nhiêu kỷ niệm không thể nào quên. Em sẽ nhớ mãi những giờ học say sưa trên lớp, những buổi chơi đùa vui vẻ dưới sân trường rợp bóng cây, nhớ chiếc ghế đá quen thuộc nơi chúng em thường ngồi tâm sự. Đặc biệt, em sẽ không bao giờ quên công ơn dạy dỗ của các thầy cô giáo, những người đã tận tình truyền đạt kiến thức và chắp cánh ước mơ cho chúng em. Mặc dù phía trước là chặng đường mới, là ngôi trường trung học với bao điều mới lạ, nhưng hình ảnh ngôi trường tiểu học, nơi đã ươm mầm tri thức và tình bạn, sẽ mãi là một góc trời đẹp đẽ trong trái tim em.

Bài giải 3: Viết đoạn văn phản đối việc chen lấn khi xếp hàng

Các em học sinh thân mến! Xếp hàng là một nét đẹp văn hóa thể hiện sự văn minh. Vì vậy, việc chen lấn là một hành vi không đẹp. Hãy cùng cô bày tỏ quan điểm của mình về vấn đề này nhé!

Dàn ý gợi ý:

• Nêu rõ ý kiến phản đối mạnh mẽ hành vi chen lấn khi xếp hàng.
• Nêu các lý do phản đối:
  • Thể hiện sự thiếu văn minh, thiếu tôn trọng người khác.
  • Gây mất trật tự, lộn xộn, làm chậm quá trình chung.
  • Gây ra sự bực bội, khó chịu cho những người xếp hàng đúng quy định.
  • Có thể dẫn đến va chạm, xô đẩy, thậm chí là tai nạn nhỏ.
  • Vi phạm nguyên tắc công bằng: ai đến trước được phục vụ trước.
  • Làm xấu đi hình ảnh cá nhân và tập thể.
• Kêu gọi mọi người tuân thủ quy tắc xếp hàng, rèn luyện thói quen văn minh, kiên nhẫn.

Đoạn văn mẫu:

Em hoàn toàn phản đối hành vi chen lấn khi xếp hàng, dù là ở trường học, siêu thị hay bất cứ nơi công cộng nào. Việc làm này không chỉ thể hiện sự thiếu văn minh mà còn là sự thiếu tôn trọng đối với những người xung quanh. Khi có người chen lấn, hàng lối sẽ trở nên lộn xộn, mất trật tự, gây cản trở và làm chậm quá trình chung. Điều đó còn tạo ra cảm giác bực bội, khó chịu cho những người đã kiên nhẫn chờ đợi đến lượt mình. Hơn thế nữa, việc xô đẩy, chen lấn có thể dẫn đến những va chạm không đáng có, thậm chí làm người khác bị ngã. Em tin rằng, mỗi chúng ta cần phải rèn luyện tính kiên nhẫn và tuân thủ quy tắc xếp hàng, thể hiện sự lịch sự và tôn trọng cộng đồng. Hãy cùng nhau xây dựng một xã hội văn minh hơn, bắt đầu từ những hành động nhỏ nhất như xếp hàng ngay ngắn.

Cô hy vọng với những gợi ý và đoạn văn mẫu này, các em sẽ tự tin hơn trong việc viết văn nhé! Hãy luôn cố gắng thể hiện suy nghĩ và cảm xúc của mình một cách chân thật và rõ ràng nhất. Chúc các em học tốt!