ĐỀ SỐ 9 I.PHẦN ĐỌC- HIỂU (6,0 điểm) Đọc đoạn thơ và thực hiện yêu cầu…

\(***\)
Câu \(1\)
   \(-\) Thể thơ: Lục bát
   \(-\) Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm
Câu \(2\)
   \(-\) Trong bài thơ, cảnh vật quê hương được tác giả cảm nhận bằng những giác quan:
       \(+\) Thị giác: cảm nhận màu sắc, hình dáng của cảnh vật qua những hình ảnh như “sợi nắng cong”, “cánh cò”, “vàng ươm”, “cầu vồng”, “trăng lên”, “lốm đốm hạt sao”… 
       \(+\) Thính giác được gợi ra qua “câu hát ơi à”, “lá hát”, “vọng về cỏ lau”…
       \(+\) Xúc giác thể hiện qua hình ảnh “gió sông rười rượi”…
   \(=>\) Các giác quan giúp tác giả không chỉ nhìn thấy mà còn nghe, cảm nhận được hơi thở của quê hương từ đó làm bức tranh làng quê trở nên sống động, gần gũi và giàu sức gợi đồng thời thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của nhân vật trữ tình
Câu \(3\)
   Bốn câu thơ đã mở ra trước mắt người đọc một bức tranh quê hương thanh bình, thơ mộng mà giàu sức sống. Trước hết, hình ảnh “đàn trâu thong thả đường đê” gợi nhịp sống chậm rãi, yên ả của làng quê. Từ láy “thong thả” khiến cảnh vật như lắng lại trong một khoảng trời bình yên. Đặc biệt, hình ảnh “lá hát” là cách nhân hóa đầy thi vị khiến thiên nhiên như có tiếng nói và tâm hồn. Không dừng lại ở đó bức tranh còn trở nên lung linh qua “trăng lên lốm đốm hạt sao”, rồi dịu mát bởi “gió sông rười rượi”. Từ những hình ảnh, âm thanh và cảm giác ấy quê hương hiện lên vừa mộc mạc, gần gũi vừa nên thơ qua đó thể hiện tình yêu tha thiết và sự rung động tinh tế của tác giả trước vẻ đẹp bình dị nơi quê nhà
Câu \(4\)
   Hai câu thơ gợi lên tình yêu quê hương sâu nặng và sự gắn bó không thể tách rời giữa con người với cội nguồn, “Em đi cuối đất cùng miền” gợi một hành trình rộng dài nơi con người có thể đặt chân đến nhiều miền đất mới, khám phá những chân trời xa lạ. Thế nhưng, càng đi xa tình yêu quê hương lại càng trở thành điểm tựa tinh thần bởi “yêu quê yêu đất gắn liền bước chân”. Điệp từ “yêu” được lặp lại như một lời khẳng định chân thành cho thấy quê hương đã trở thành một phần trong hành trang của mỗi người. Từ đó, tôi nhận ra rằng dù trưởng thành và đi xa đến đâu mỗi người vẫn cần biết trân trọng cội nguồn, gìn giữ những giá trị thân thuộc và sống có trách nhiệm với quê hương. Bởi quê hương có thể là nơi ta bắt đầu một hành trình nhưng tình yêu quê hương sẽ là sợi dây âm thầm theo ta trên suốt hành trình ấy

Câu 1 : 

– Thể thơ : Lục bát

– Phương thức biểu đạt chính : Biểu cảm

Câu 2 :

Cảnh vật quê hương được tác giả cảm nhận bằng những giác quan :

– Thị giác : nhìn thấy cánh cò, cánh đồng vàng, cầu vồng, trăng, sao,…

– Thính giác : nghe câu hát, lá hát, tiếng vọng của cỏ lau,..

– Xúc giác : mồ hôi mặn mà, gió sông rười rượi,..

Câu 3 :

– Bốn câu thơ trên đã miêu tả cảnh quê hương lúc chiều tối rất bình yên và thơ mộng. Hình ảnh đàn trâu, cỏ lau, ánh trăng và những vì sao tạo nên một bức tranh làng quê gần gũi, thanh bình. Đặc biệt, hình ảnh ” Gió sông rười rượi ” càng làm cho cảnh vật thêm mát mẻ, dễ chịu. 

Câu 4 :

– Hai câu thơ đó gợi cho em tình yêu quê hương sâu sắc của tác giả. Dù đi đến đâu, tác giả vẫn luôn hướng về quê hương, nơi gắn bó với từng bước chân và cuộc sống của mình. Qua đó, em hiểu rằng, mỗi người cần biết yêu quý, trân trọng quê hương và có ý thức giữ gìn những vẻ đẹp của quê hương mình.

\[\color{#FF0000}{\text{⚔}}\; \color{#CC0000}{\dagger}\; \mathit{\color{#FF1E1E}{Hovu}\color{#8B0000}{deptrai}}\; \color{#CC0000}{\dagger}\; \color{#8B0000}{\text{⚔}}\]