Đọc đoạn trích:
Đất nước có thể đó là một chú dế mèn
gọi mùa thu về chập chờn ng…
Đất nước có thể đó là một chú dế mèn
gọi mùa thu về chập chờn ngoài cửa lớp
lá trải bồ kết đê em gội tóc
thơm hoài trong hơi thở buổi tự tình
… Đất Nước là cây cỏ không tên
những Vô Danh đời đời cùng giống bão
chân lấm tay bùn làm ra hạt gạo
là đêm trăng bên cái giếng đầu làng
em khua gầu làm vỡ ánh trăng tan
… Đất Nước là hình ảnh con trâu
đi trước cái cày, trước cha, trước mẹ
là bài đồng dao con chim se sẻ
nó đã mài tranh, tôi nếm hồn sông
là con Rồng cháu Tiên, là gươm vỡ lại lành
là thần thoại nhỏ trẻ mà đuổi giặc
… Đất Nước là tình chồng, nghĩa vợ
muối mặn gừng cay, tắt lửa tắt đèn
là Tháp Mười đẹp nhất hoa sen
là sông, là suối, là rừng, là phố
là tất cả những gì tôi đang có
từ Nam Quan đến mũi Cà Mau
Đất Nước còn tồn tại đến ngàn sau …
(Trích “Định nghĩa về Đất Nước”, Lê Minh Quốc, Theo “Tôi vẽ mặt tôi”, NXB Văn hóa Thông tin, 1994).
CHÚ THÍCH:
Lê Minh Quốc sinh ngày 1/8/1959 tại Thành phố Đà Nẵng, đi bộ đội trong khoảng 1977–1983 và chiến đấu ở chiến trường Campuchia, học Khoa Ngữ văn Trường đại học Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh từ 1984 đến 1987. Từ năm 1988 đến nay, ông công tác tại báo Phụ Nữ thành phố Hồ Chí Minh. Hiện nay, ông là Trưởng ban Văn hoá Văn nghệ báo Phụ Nữ thành phố Hồ Chí Minh. Ông là hội viên Hội Nhà báo Việt Nam, Hội Nhà báo thành phố Hồ Chí Minh, Hội Nhà văn Việt Nam (2001) và Hội Nhà văn thành phố Hồ Chí Minh.
Lê Minh Quốc đã công bố 5 tiểu thuyết lịch sử về các nhân vật; 14 tập tuỳ bút văn học; 7 tác phẩm biên khảo; 12 tập thơ. Các tác phẩm chính như: Trong cõi chiêm bao (NXB Văn Nghệ TP.HCM, 1989), Ngày mai còn lại một mình tôi (NXB Trẻ, 1990), Tôi vẽ mặt tôi (NXB Văn hoá Thông tin, 1994).
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. (1,5 điểm) Đoạn trích được viết theo thể thơ nào? Em hãy nêu một số đặc điểm của thể thơ đó.
Câu 2. (1,5 điểm) Trong ba khổ thơ đầu của đoạn trích, tác giả quan niệm Đất Nước là gì?
âu 3. (1,0 điểm) Em hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ được tác giả sử dụng trong đoạn thơ?
Câu 4. (1,0 điểm) Em ấn tượng nhất với câu thơ nào trong đoạn trích? Vì sao?
Câu 5. (1,0 điểm) Em rút ra cho bản thân những bài học gì sau khi đọc xong đoạn trích trên?
Đoạn trích chúng ta sẽ cùng tìm hiểu là:
Đất nước có thể đó là một chú dế mèn
gọi mùa thu về chập chờn ngoài cửa lớp
lá trải bồ kết đê em gội tóc
thơm hoài trong hơi thở buổi tự tình
… Đất Nước là cây cỏ không tên
những Vô Danh đời đời cùng giống bão
chân lấm tay bùn làm ra hạt gạo
là đêm trăng bên cái giếng đầu làng
em khua gầu làm vỡ ánh trăng tan
… Đất Nước là hình ảnh con trâu
đi trước cái cày, trước cha, trước mẹ
là bài đồng dao con chim se sẻ
nó đã mài tranh, tôi nếm hồn sông
là con Rồng cháu Tiên, là gươm vỡ lại lành
là thần thoại nhỏ trẻ mà đuổi giặc
… Đất Nước là tình chồng, nghĩa vợ
muối mặn gừng cay, tắt lửa tắt đèn
là Tháp Mười đẹp nhất hoa sen
là sông, là suối, là rừng, là phố
là tất cả những gì tôi đang có
từ Nam Quan đến mũi Cà Mau
Đất Nước còn tồn tại đến ngàn sau …
Bây giờ, chúng ta sẽ cùng nhau giải quyết từng câu hỏi nhé!
Câu 1. (1,5 điểm) Đoạn trích được viết theo thể thơ nào? Em hãy nêu một số đặc điểm của thể thơ đó.
Dựa vào cách ngắt dòng, gieo vần và số tiếng trong mỗi câu, chúng ta có thể nhận thấy đoạn trích này được viết theo thể thơ thơ tự do.
Đặc điểm của thơ tự do:
- Không bị gò bó bởi niêm luật về số câu, số chữ trong câu, vần, nhịp.
- Nhà thơ có thể tự do sáng tạo trong việc ngắt nhịp, gieo vần để diễn tả cảm xúc và ý tưởng một cách tự nhiên nhất.
- Nhấn mạnh vào nội dung, cảm xúc và hình ảnh.
Câu 2. (1,5 điểm) Trong ba khổ thơ đầu của đoạn trích, tác giả quan niệm Đất Nước là gì?
Trong ba khổ thơ đầu, tác giả đã đưa ra rất nhiều hình ảnh, khái niệm khác nhau để định nghĩa về Đất Nước:
- Khổ 1: Đất Nước gắn liền với những hình ảnh bình dị, quen thuộc của tuổi học trò, mùa thu, hương thơm của bồ kết. Nó gợi lên sự tươi mới, trong sáng và những kỷ niệm ngọt ngào.
- Khổ 2: Đất Nước là cây cỏ, là những con người vô danh, bình dị nhưng có công lao to lớn làm ra hạt gạo nuôi sống con người. Đất Nước còn là hình ảnh đêm trăng nơi làng quê yên bình, gắn liền với những sinh hoạt đời thường, giản dị.
- Khổ 3: Đất Nước là hình ảnh con trâu đi đầu trong lao động sản xuất, là bài đồng dao quen thuộc, là những huyền thoại về nguồn cội (Rồng cháu Tiên), là tinh thần quật cường, anh dũng của dân tộc trong đấu tranh bảo vệ Tổ quốc.
Như vậy, qua ba khổ thơ đầu, ta thấy Đất Nước được định nghĩa bằng rất nhiều hình ảnh đa dạng, từ bình dị đến cao cả, từ đời thường đến lịch sử, thể hiện một cái nhìn toàn diện và sâu sắc của tác giả.
Câu 3. (1,0 điểm) Em hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ được tác giả sử dụng trong đoạn thơ?
Trong đoạn thơ, biện pháp tu từ điệp ngữ được tác giả sử dụng rất hiệu quả, đó là điệp từ: “Đất Nước là…”.
Tác dụng của biện pháp này là:
- Nhấn mạnh và làm nổi bật các định nghĩa, hình ảnh về Đất Nước: Mỗi lần lặp lại “Đất Nước là…”, tác giả lại mang đến một khía cạnh, một hình ảnh mới về Đất Nước, khiến cho người đọc khắc sâu hơn những định nghĩa này.
- Tạo nhịp điệu cho bài thơ: Sự lặp lại này tạo nên một nhịp điệu đều đặn, ngân vang, giúp bài thơ trở nên cuốn hút và dễ đi vào lòng người hơn.
- Thể hiện sự bao quát, rộng lớn của Đất Nước: Bằng cách liệt kê liên tục, tác giả cho thấy Đất Nước không chỉ là một khái niệm trừu tượng mà được hình thành từ vô vàn những yếu tố cụ thể, từ những điều nhỏ bé nhất đến những giá trị lớn lao nhất.
Câu 4. (1,0 điểm) Em ấn tượng nhất với câu thơ nào trong đoạn trích? Vì sao?
Phần này sẽ mang tính cá nhân, mỗi bạn sẽ có những câu thơ mình yêu thích khác nhau. Cô xin gợi ý một vài cách trả lời:
- Ví dụ 1: Em ấn tượng nhất với câu thơ: “Đất Nước là cây cỏ không tên / những Vô Danh đời đời cùng giống bão / chân lấm tay bùn làm ra hạt gạo”. Bởi vì, câu thơ này đã làm nổi bật công lao thầm lặng, to lớn của những người nông dân, những con người lao động bình dị đã làm nên hạt gạo nuôi sống cả dân tộc. Họ chính là những người đã làm nên Đất Nước.
- Ví dụ 2: Em ấn tượng nhất với câu thơ: “Đất Nước là con Rồng cháu Tiên, là gươm vỡ lại lành / là thần thoại nhỏ trẻ mà đuổi giặc”. Câu thơ này gợi lên niềm tự hào về truyền thống lịch sử vẻ vang, về tinh thần bất khuất, kiên cường của dân tộc Việt Nam từ ngàn xưa đến nay, luôn đoàn kết để chống lại giặc ngoại xâm.
- Ví dụ 3: Em ấn tượng nhất với câu thơ: “là tất cả những gì tôi đang có / từ Nam Quan đến mũi Cà Mau”. Câu thơ này khiến em cảm nhận được sự bao la, rộng lớn và toàn vẹn của lãnh thổ Việt Nam, từ Bắc vào Nam, đồng thời thể hiện tình yêu quê hương đất nước sâu sắc của tác giả.
Các em hãy chọn câu thơ mình thích nhất và giải thích lý do một cách chân thành nhé!
Câu 5. (1,0 điểm) Em rút ra cho bản thân những bài học gì sau khi đọc xong đoạn trích trên?
Sau khi đọc xong đoạn trích này, chúng ta có thể rút ra cho mình rất nhiều bài học ý nghĩa:
- Bài học về tình yêu quê hương, đất nước: Đoạn trích đã giúp em hiểu sâu sắc hơn về ý nghĩa thiêng liêng của hai tiếng “Đất Nước”. Nó không chỉ là một khái niệm địa lý mà còn là quê hương, là cội nguồn, là lịch sử, là văn hóa, là những con người đã làm nên Đất Nước. Từ đó, em càng thêm yêu quý và tự hào về đất nước mình.
- Bài học về sự trân trọng những giá trị bình dị: Tác giả đã cho thấy Đất Nước được tạo nên từ những điều rất đỗi bình thường, từ cây cỏ, hạt gạo, những con người vô danh. Điều này nhắc nhở chúng ta biết trân trọng những giá trị nhỏ bé xung quanh mình, bởi chính những điều đó đã góp phần làm nên Đất Nước tươi đẹp.
- Bài học về ý thức trách nhiệm: Hiểu được Đất Nước là do bao thế hệ vun đắp, chúng ta cần có ý thức bảo vệ, xây dựng và phát triển đất nước. Mỗi cá nhân, dù nhỏ bé, đều có thể đóng góp công sức của mình vào công cuộc chung đó.
- Bài học về lòng biết ơn: Biết ơn những thế hệ cha ông đã hy sinh, cống hiến để có được Đất Nước như ngày hôm nay.
Hy vọng rằng những bài phân tích này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về đoạn trích và có những cảm nhận sâu sắc về Đất Nước của mình.
Câu 1:
Thể thơ: tự do
Đặc điểm:
Số chữ trong dòng không có quy tắc nhất định
Vần và nhịp: Gieo vần lưng, vần chân hoặc không gieo vần
Không bị giới hạn số câu trong một khổ hoặc số khổ trong một bài
Câu 2:
Tác giả quan niệm đất nước không phải là khái niệm trừu tượng mà nằm trong chính hơi thở, văn hóa và nỗ lực lao động của nhân dân
Câu 3:
Biện pháp tu từ là Điệp ngữ (điệp từ đất nước)
Tác dụng: Nhấn mạnh sự đa dạng, phong phú và diện mạo đa chiều của đất nước. Đất nước hiện diện trong mọi ngóc ngách của đời sống từ vật chất đến tâm linh. Tạo nhịp điệu dồn dập, thiết tha như một lời khẳng định chắc chắn, đồng thời giúp bài thơ giàu sức biểu cảm và tính liệt kê sinh động
Câu 4:
Em thích nhất là câu thơ:”Em khua gầu làm vỡ ánh trăng tan”
Vì câu thơ mang vẻ đẹp lãng mạn, giàu chất họa. Nó biến một hành động lao động bình thường (múc nước giếng) thành một khoảnh khắc nghệ thuật tuyệt đẹp, thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên thơ mộng của quê hương
Câu 5:
Sau khi đọc đoạn trích trên em đã hiểu rằng đất nước kết tinh từ những điều nhỏ bé, giản dị xung quanh ta và từ công lao của những người vô danh, những anh hùng trong lịch sử. Hơn nữa em nên nuôi dưỡng tình yêu quê hương xuất phát từ việc trân trọng những giá trị văn hóa, gia đình và lao động. Qua đó, em cần có một ý thức trách nhiệm giữ gìn và tiếp nối những giá trị tốt đẹp của cha ông để đất nước còn tồn tại đến ngàn sau

Trợ Lý Xưởng In Thiên Nam
Add comment