Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:(SOS giúp tôi)
“Ngày xưa có một cô bé vô…
“Ngày xưa có một cô bé vô cùng hiếu thảo, sống cùng với mẹ trong một túp lều tranh dột nát. Thật không may mẹ của cô bé lại bị bệnh rất nặng nhưng vì nhà nghèo nên không có tiền mua thuốc chữa bệnh, cô bé vô cùng buồn bã.
Một lần đang ngồi khóc bên đường bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn dừng lại hỏi. Khi biết sự tình ông già nói với cô bé:
– Cháu hãy vào rừng và đến gốc cây cổ thụ to nhất trong rừng hãy lấy một bông hoa duy nhất trong đó. Bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì tức là mẹ cháu sống từng ấy năm.
Cô bé liền vào rừng và rất lâu sau mới nhìn thấy bông hoa trắng đó, khó khăn lắm cô mới trèo lên được để lấy bông hoa, nhưng khi đếm chỉ có một cánh…hai cánh…ba cánh…bốn cánh…năm cánh. Chỉ có năm cánh hoa là sao nhỉ? Chẳng lẽ mẹ cô chỉ sống được từng đó năm thôi sao? Không bằng lòng cô liền dùng tay xé nhẹ dần từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ và bông hoa cũng theo đó mà nhiều cánh dần lên, nhiều đến mức không còn đếm được nữa. Từ đó, người đời gọi bông hoa ấy là bông hoa cúc trắng để nói về lòng hiếu thảo của cô bé dành cho mẹ mình.”
(Truyện cổ tích Việt Nam đặc sắc, NXB Văn học)
Câu 1: Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mấy? Nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản?
Câu 2: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: “Bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì tức là mẹ cháu sống bằng ấy năm”
Câu 3: Giải nghĩa từ “hiếu thảo”
Câu 4: Nếu em là cô bé trong câu chuyện trên, em có hành động giống cô bé không? Vì sao?
Câu 5: Hãy rút ra thông điệp mà em tâm đắc nhất qua câu chuyện trên?
***
Bài giải chi tiết:
Câu 1: Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mấy? Nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản?
Chào các em! Để xác định ngôi kể, chúng ta hãy nhìn xem người kể chuyện có trực tiếp tham gia vào câu chuyện không, hay chỉ kể lại từ bên ngoài nhé.
* Văn bản trên được kể theo ngôi thứ ba.
* Giải thích: Người kể chuyện giấu mình, không xưng “tôi”, mà gọi các nhân vật bằng tên hoặc đại từ nhân xưng ở ngôi thứ ba như “cô bé”, “ông lão”, “mẹ của cô bé”. Người kể đứng ngoài câu chuyện để kể lại.
* Phương thức biểu đạt chính của văn bản là Tự sự.
* Giải thích: Văn bản kể lại một chuỗi các sự việc, hành động của nhân vật theo một trình tự thời gian nhất định (cô bé sống cùng mẹ, mẹ ốm, cô bé gặp ông lão, vào rừng tìm hoa, xé cánh hoa…). Mục đích chính là kể lại một câu chuyện có cốt truyện, nhân vật và sự kiện.
Câu 2: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: “Bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì tức là mẹ cháu sống bằng ấy năm”
Đây là một câu nói rất quan trọng, hé mở nút thắt và cũng là thử thách cho cô bé đấy các em ạ!
* Biện pháp tu từ được sử dụng là Ẩn dụ (hoặc có thể xem là Tượng trưng).
* Giải thích: Trong câu nói này, “số cánh hoa” được dùng để chỉ “số năm sống” của người mẹ. Ông lão đã đặt ra một quy ước, một sự đồng nhất giữa hai sự vật, hiện tượng không cùng loại (cánh hoa hữu hình và tuổi thọ vô hình) mà không dùng từ so sánh “như” hay “là” rõ ràng, tạo nên một sự liên tưởng, ám chỉ. Mỗi cánh hoa tượng trưng cho một năm sống của mẹ cô bé.
* Tác dụng:
* Tạo sự bí ẩn, lôi cuốn: Lời nói của ông lão khiến câu chuyện trở nên kỳ ảo, hấp dẫn hơn, khơi gợi trí tò mò và sự hồi hộp cho người đọc.
* Làm tăng tính kịch tính, tạo thử thách: Nó đặt cô bé vào một tình huống đầy khó khăn, phải đối mặt với số phận của mẹ mình qua số cánh hoa. Điều này thúc đẩy hành động và sự quyết tâm của cô bé.
* Nhấn mạnh giá trị của sự sống: Nó gián tiếp thể hiện sự quý giá của mỗi năm tháng mà người mẹ còn được sống, khiến cô bé phải trân trọng và tìm cách kéo dài sự sống đó.
Câu 3: Giải nghĩa từ “hiếu thảo”
Từ “hiếu thảo” là một từ rất đẹp và quan trọng trong văn hóa Việt Nam chúng ta đó các em.
* “Hiếu thảo” là lòng biết ơn, kính trọng, yêu thương và chăm sóc cha mẹ, ông bà, những người bề trên một cách tận tình, chu đáo; luôn làm những điều tốt đẹp để cha mẹ vui lòng, không làm điều gì khiến cha mẹ phiền lòng hay lo lắng.
* Ví dụ: Cô bé trong câu chuyện đã thể hiện lòng hiếu thảo của mình qua việc lo lắng cho mẹ, tìm mọi cách để mẹ được sống lâu hơn.
Câu 4: Nếu em là cô bé trong câu chuyện trên, em có hành động giống cô bé không? Vì sao?
Đây là một câu hỏi để các em thể hiện suy nghĩ và tình cảm của mình. Cô tin rằng mỗi bạn sẽ có một câu trả lời chân thành nhất.
* Nếu em là cô bé trong câu chuyện trên, em chắc chắn sẽ có hành động giống cô bé.
* Vì sao:
* Tình yêu thương vô bờ bến dành cho mẹ: Bất cứ người con nào cũng yêu thương cha mẹ mình. Khi thấy mẹ bị bệnh nặng, lại chỉ có thể sống được ít năm như lời ông lão nói, em sẽ không thể chấp nhận được. Tình yêu thương dành cho mẹ sẽ thôi thúc em làm mọi cách để mẹ được sống lâu hơn.
* Lòng hiếu thảo và sự hi vọng: Em sẽ không cam tâm nhìn mẹ rời xa mình. Lòng hiếu thảo sẽ cho em sức mạnh để vượt qua mọi khó khăn, và em sẽ tin rằng vẫn còn cách để kéo dài sự sống cho mẹ, dù là một chút hi vọng nhỏ nhoi nhất.
* Ước muốn mãnh liệt: Hành động xé cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ không chỉ là một hành động bộc phát mà còn thể hiện ước muốn cháy bỏng, tha thiết của một người con muốn mẹ mình được sống mãi bên mình, được sống thật lâu thật lâu. Em sẽ dùng hết sức mình, bằng cả trái tim để thực hiện điều đó.
Câu 5: Hãy rút ra thông điệp mà em tâm đắc nhất qua câu chuyện trên?. Yêu cầu: Trình bày chi tiết, dùng HTML cơ bản (
, ). Không dùng markdown (**).
Câu chuyện này đã mang đến cho chúng ta rất nhiều bài học quý giá. Cô mong các em sẽ rút ra được điều mình tâm đắc nhất.
Thông điệp mà em tâm đắc nhất qua câu chuyện “Bông hoa cúc trắng” chính là lòng hiếu thảo và sức mạnh phi thường của tình yêu thương.
Câu chuyện đã khắc họa một cách sâu sắc và cảm động hình ảnh cô bé tuy nghèo khó nhưng lại có một tấm lòng hiếu thảo vô bờ bến đối với người mẹ đang bệnh nặng. Từ những chi tiết nhỏ nhất như việc cô bé ngồi khóc buồn bã vì không có tiền chữa bệnh cho mẹ, cho đến hành động quyết liệt khi vào rừng tìm hoa và đặc biệt là việc cô bé không chấp nhận số phận, dùng tay xé nhẹ từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ li ti. Hành động này không chỉ thể hiện trí thông minh, sự sáng tạo mà còn bộc lộ một tình yêu thương mẹ mãnh liệt, không giới hạn.
Thông điệp này nhắc nhở em rằng, tình yêu thương dành cho cha mẹ là vô giá và có một sức mạnh to lớn, có thể vượt qua mọi giới hạn, thậm chí là cả những quy luật của tự nhiên hay số phận. Lòng hiếu thảo không chỉ thể hiện ở việc chăm sóc, phụng dưỡng khi cha mẹ già yếu, mà còn là sự quan tâm, lo lắng, mong muốn điều tốt đẹp nhất đến với cha mẹ trong mọi hoàn cảnh. Cô bé đã không đầu hàng trước thực tại phũ phàng, mà bằng tình yêu thương và sự kiên định của mình, cô đã “tạo ra” thêm những năm tháng sống cho mẹ, dù chỉ là trong niềm tin và ước muốn mãnh liệt của một đứa trẻ.
Câu chuyện khép lại với hình ảnh bông hoa cúc trắng mang ý nghĩa tượng trưng cho lòng hiếu thảo, mãi mãi nhắc nhở chúng ta về giá trị cao đẹp của tình mẫu tử và bổn phận làm con. Từ đó, em tự nhủ phải luôn biết yêu thương, kính trọng và chăm sóc cha mẹ mình nhiều hơn nữa, trân trọng từng giây phút được ở bên những người thân yêu nhất.
***
Cô hi vọng bài giải này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về câu chuyện và những giá trị nhân văn mà nó mang lại. Hãy luôn yêu thương và hiếu thảo với cha mẹ mình nhé các em!
Câu 1 :
Văn bản được kể theo ngôi thứ ba ( người kể chuyện giấu mình, gọi nhân vật là ” cô bé ”, ” mẹ ”, ” ông lão ” )
Phương thức biểu đạt chính là tự sự
Câu 2 :
Biện pháp tu từ đươc sử dụng là nói quá ( phóng đại )
Tác dụng : nhấn mạnh ý nghĩa kỳ diệu của bông hoa, làm câu chuyện thêm hấp dẫn, đồng thời cho thấy cô bé rất thương mẹ và mong mẹ được sống lâu
Câu 3 :
” Hiếu thảo ” là yêu thương, kính trọng, biết ơn, chăm sóc và làm tròn bổn phận với cha mẹ
Câu 4 :
Nếu em là cô bé trong câu chuyện, em sẽ có hành động giống cô bé. Vì em rất thương mẹ và luôn mong mẹ khỏe mạnh, sống lâu bên mình. Hành động đó thể hiện tấm lòng hiếu thảo và tình cảm chân thành cho mẹ
Câu 5 :
Thông điệp em tâm đắc nhất qua câu chuyện là cha mẹ là người quan trọng nhất trong cuộc đời mỗi người, vì vậy chúng ta phải luôn yêu thương, kính trọng và hiếu thảo với cha mẹ khi còn có thể
Câu \(1\) Văn bản được kể theo ngôi thứ ba. Phương thức biểu đạt chính của văn bản là tự sự
Câu \(2\) Biện pháp tu từ so sánh(bao nhiều…bấy nhiêu). Tác dụng:
\(+\) Làm cho câu văn thêm hay, sinh động, gợi hình gợi cảm
\(+\) Thể hiện rõ nét mối quan hệ giữa bông hoa và sự sống của mẹ
\(+\) Thể hiện trí tưởng tượng phong phú của tác giả dân gian
Câu \(3\) Nghĩa của từ hiếu thảo là: một người thể hiện sự kính trọng, yêu thương, biết ơn và chăm sóc ông bà bố mẹ
Câu \(4\) Em sẽ hành động giống cô bé vì hành động của cô bé là biểu hiện của tình yêu thương và hiếu thảo của mình dành cho mẹ và khao khát mong mẹ được sống.
Câu \(5\) Thông điệp mà em tâm đắc nhất qua câu chuyện trên là: phải yêu thương , hiếu thảo với ông bà bố mẹ
Trợ Lý Xưởng In Thiên Nam
Add comment