Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Lời chào
(Nguyễn Khoa Điềm)
Ta…
Lời chào
(Nguyễn Khoa Điềm)
Ta đã đi qua những năm tháng không ngờ
Vô tư quá để bây giờ xao xuyến
Bèo lục bình mênh mang màu mực tím
Nét chữ thiếu thời trôi nhanh như dòng sông…
Ta lớn lên bối rối một sắc hồng
Phượng cứ nở hoài hoà như đếm tuổi
Như chiều nay, một buổi chiều dữ dội
Ta nhận ra mình đang lớn khôn…
Biết ơn những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng
Rút những cọng rơm vàng về kết tổ
Đá dạy ta với cánh diều thơ nhỏ
Biết kéo về cả một sắc trời xanh
Biết ơn mẹ vẫn tính cho con thêm một tuổi sinh thành
“Tuổi của mụ” con nằm tròn bụng mẹ
Để con quý yêu tháng ngày tuổi trẻ
Buổi mở mắt chào đời, phút nhắm mắt ra đi…
Biết ơn trò chơi tuổi nhỏ mê ly
“Chuyền chuyền một…” miệng, tay buông bắt
Ngôn ngữ lung linh, quả chuyền thoăn thoắt
Nên một đời tiếng Việt mãi ngân nga
-Chỉ ra tác dụng của một biện pháp được sử dụng trong đoạn trích.
-Nêu và giải thích ý nghĩa của hình ảnh “Phượng cứ nở hoài hoà như đếm tuổi”
-Từ nội dung đoạn trích em hãy nhận xét về mối quan hệ giữa ký ức tuổi thơ và sự trưởng thành ủa mỗi con người.
Hôm nay, cô trò chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu một đoạn thơ rất đỗi xúc động và ý nghĩa của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm – đoạn trích từ bài “Lời chào”. Đây là một văn bản giàu cảm xúc, chứa đựng nhiều suy tư sâu sắc về tuổi thơ, sự trưởng thành và lòng biết ơn. Chúng ta hãy cùng nhau khám phá nhé!
***
Phân tích và trả lời câu hỏi
Câu 1: Chỉ ra tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích.
Trong đoạn trích này, có rất nhiều biện pháp tu từ được sử dụng, nhưng nổi bật và có tác dụng mạnh mẽ nhất mà chúng ta có thể dễ dàng nhận thấy chính là điệp ngữ.
Biện pháp tu từ được sử dụng nổi bật là điệp ngữ “Biết ơn”.
Tác dụng:
-
Nhấn mạnh cảm xúc: Điệp ngữ “Biết ơn” được lặp đi lặp lại ở đầu các khổ thơ cuối (“Biết ơn những cánh sẻ nâu…”, “Biết ơn mẹ…”, “Biết ơn trò chơi tuổi nhỏ…”) có tác dụng nhấn mạnh sâu sắc tình cảm trân trọng, tri ân của nhân vật trữ tình đối với những yếu tố đã góp phần tạo nên tuổi thơ và định hình con người mình.
-
Tạo nhịp điệu và cảm xúc: Việc lặp lại này tạo nên một nhịp điệu dồn dập, tha thiết, thể hiện sự thành kính, chân thành và lòng biết ơn sâu sắc, mạnh mẽ, như một lời tự nhắc nhở, một lời ca tụng không dứt.
-
Gắn kết các đối tượng: Điệp ngữ này còn giúp liên kết các đối tượng được biết ơn lại với nhau (thiên nhiên, mẹ, trò chơi, tiếng Việt), tạo thành một dòng chảy cảm xúc xuyên suốt, cho thấy sự tổng hòa của nhiều yếu tố đã nuôi dưỡng tâm hồn và trí tuệ của nhân vật trữ tình.
Tóm lại, điệp ngữ “Biết ơn” không chỉ là một thủ pháp nghệ thuật mà còn là chìa khóa để mở ra thế giới cảm xúc, tư tưởng của tác giả, cho thấy một tâm hồn giàu lòng tri ân và biết trân trọng những giá trị bình dị, thân thương trong cuộc sống.
Câu 2: Nêu và giải thích ý nghĩa của hình ảnh “Phượng cứ nở hoài hoà như đếm tuổi”
Hình ảnh “Phượng cứ nở hoài hoà như đếm tuổi” là một hình ảnh rất quen thuộc và giàu sức gợi trong thơ ca Việt Nam, đặc biệt là thơ viết về tuổi học trò và mùa hè.
-
Giải thích hình ảnh:
-
“Phượng cứ nở hoài hoà”: Hoa phượng nở đỏ rực báo hiệu mùa hè đến, mùa của chia ly và cũng là mùa của sự kết thúc một năm học, một chu kì thời gian. “Hoài hoà” gợi sự liên tục, đều đặn, không ngừng nghỉ của những mùa phượng nở.
-
“như đếm tuổi”: Đây là một so sánh ẩn dụ độc đáo, gán cho hoa phượng một hành động như con người – đếm tuổi. Mỗi lần phượng nở, tức là một năm nữa đã trôi qua, con người lại thêm một tuổi.
-
-
Ý nghĩa của hình ảnh:
-
Biểu tượng cho sự trôi chảy của thời gian: Hình ảnh này thể hiện một cách sâu sắc và đầy tính hình tượng về quy luật của thời gian, đó là sự vận động không ngừng, lặng lẽ trôi qua, không thể níu giữ. Mỗi mùa phượng nở là một dấu mốc thời gian, đánh dấu sự khép lại của một giai đoạn và mở ra một giai đoạn mới.
-
Dấu hiệu của sự trưởng thành: Phượng nở “như đếm tuổi” không chỉ là đếm số năm tháng trôi qua mà còn là đếm những bước trưởng thành của con người. Mỗi lần phượng đỏ, ta lại thấy mình lớn thêm một chút, thêm những trải nghiệm, những suy tư mới. Nó gắn liền với cảm giác bối rối, ngỡ ngàng khi nhận ra mình không còn là đứa trẻ vô tư nữa, mà đang bước vào ngưỡng cửa của sự lớn khôn, với những cảm xúc “xao xuyến”, “bối rối” như đã nhắc đến ở trên.
-
Nỗi niềm tiếc nuối và sự chiêm nghiệm: Hình ảnh này còn gợi lên một chút tiếc nuối về tuổi thơ đã qua, về những năm tháng vô tư không trở lại. Đồng thời, nó cũng là sự chiêm nghiệm của con người về cuộc đời, về sự hữu hạn của thời gian và những đổi thay tất yếu của bản thân. Từ đó, ta biết trân trọng hơn từng khoảnh khắc của cuộc sống.
-
Như vậy, câu thơ “Phượng cứ nở hoài hoà như đếm tuổi” không chỉ miêu tả cảnh sắc thiên nhiên mà còn chất chứa bao nỗi niềm của con người trước dòng chảy vô tận của thời gian và sự vận động tất yếu của cuộc đời.
Câu 3: Từ nội dung đoạn trích em hãy nhận xét về mối quan hệ giữa ký ức tuổi thơ và sự trưởng thành của mỗi con người.
Đoạn trích “Lời chào” của Nguyễn Khoa Điềm đã khắc họa một cách tinh tế và sâu sắc mối quan hệ mật thiết, không thể tách rời giữa ký ức tuổi thơ và quá trình trưởng thành của mỗi con người. Từ những dòng thơ này, chúng ta có thể rút ra những nhận xét quan trọng sau:
1. Ký ức tuổi thơ là nền tảng, là hành trang quý giá định hình nên con người trưởng thành.
-
Tuổi thơ là nguồn gốc của cảm xúc và tâm hồn: Những hình ảnh “bèo lục bình mênh mang màu mực tím”, “nét chữ thiếu thời”, “trò chơi tuổi nhỏ mê ly” không chỉ là kỷ niệm mà còn là những rung động đầu đời, nuôi dưỡng tâm hồn con người. Sự “xao xuyến”, “bối rối” khi lớn lên chính là hệ quả của những năm tháng vô tư ấy, cho thấy tuổi thơ đã gieo mầm những cảm xúc tinh tế cho tâm hồn trưởng thành.
-
Tuổi thơ là trường học đầu tiên: Tác giả đã chỉ ra rằng những yếu tố trong tuổi thơ đều là những người thầy đầu tiên: “Đá dạy ta với cánh diều thơ nhỏ / Biết kéo về cả một sắc trời xanh”. Ngay cả những trò chơi đơn giản như “Chuyền chuyền một…” cũng góp phần hình thành “Ngôn ngữ lung linh, quả chuyền thoăn thoắt / Nên một đời tiếng Việt mãi ngân nga”. Điều này cho thấy những trải nghiệm tưởng chừng nhỏ bé của tuổi thơ lại có vai trò nền tảng trong việc hình thành tri thức, khả năng cảm nhận cái đẹp và cả ngôn ngữ của chúng ta khi lớn lên.
-
Tuổi thơ tạo nên lòng biết ơn và nhân cách: Toàn bộ đoạn thơ cuối là lời “Biết ơn” sâu sắc dành cho thiên nhiên, người mẹ và cả những trò chơi tuổi nhỏ. Điều này chứng tỏ rằng, chính những kỷ niệm, sự chăm sóc, nuôi dưỡng từ thuở ấu thơ đã vun đắp nên một tâm hồn giàu lòng tri ân, biết trân trọng những giá trị cuộc sống khi trưởng thành. Lòng biết ơn này chính là một phẩm chất quan trọng của một con người trưởng thành đúng nghĩa.
2. Sự trưởng thành là quá trình nhận thức, thấu hiểu và trân trọng giá trị của tuổi thơ.
-
Trưởng thành là sự nhận ra và bối rối: Quá trình “lớn lên” không phải là quên đi mà là “bối rối một sắc hồng”, “nhận ra mình đang lớn khôn”. Sự nhận ra này đi kèm với cảm giác xao xuyến, có chút tiếc nuối về những ngày tháng vô tư, nhưng đồng thời cũng là sự chấp nhận và đón nhận những cảm xúc mới của tuổi trưởng thành.
-
Trưởng thành là sự gắn kết với nguồn cội: Việc nhắc nhớ và biết ơn mẹ (“Tuổi của mụ” con nằm tròn bụng mẹ), biết ơn “tháng ngày tuổi trẻ” cho thấy khi trưởng thành, con người càng quay về với cội nguồn, nhận ra giá trị thiêng liêng của sự sống, của tình mẫu tử và của những tháng ngày thơ bé đã qua. Sự trưởng thành không phải là đoạn tuyệt với quá khứ mà là thấu hiểu và biết ơn quá khứ ấy.
Tóm lại, qua đoạn trích, Nguyễn Khoa Điềm đã cho chúng ta thấy rằng ký ức tuổi thơ không phải là những mảnh vụn rời rạc của quá khứ mà là dòng chảy liên tục, là mạch nguồn nuôi dưỡng tâm hồn, trí tuệ và nhân cách của con người. Sự trưởng thành chính là quá trình tiếp nhận, thấu hiểu, biết ơn và mang theo những giá trị tốt đẹp từ tuổi thơ để sống một cuộc đời ý nghĩa hơn. Tuổi thơ chính là chiếc chìa khóa mở ra cánh cửa tâm hồn của mỗi người trưởng thành.
***
Hy vọng phần giải thích này sẽ giúp các em hiểu sâu hơn về đoạn thơ và có những cảm nhận riêng của mình nhé! Nếu có bất kỳ câu hỏi nào, đừng ngần ngại hỏi cô!
– Tác dụng của biện pháp điệp ngữ trong đoạn trích là nhấn mạnh lòng biết ơn sâu sắc, sự trân trọng của tác giả đối với những điều bình dị, những ký ức tuổi thơ và công ơn của mẹ đã nuôi dưỡng tâm hồn.
– Ý nghĩa của hình ảnh “Phượng cứ nổi hoài như đếm tuổi” là hình ảnh này thể hiện quy luật tất yếu của thời gian và sự trưởng thành. Mỗi mùa phượng qua đi là một năm học khép lại, nhắc nhở con người về sự lớn lên của bản thân. Đồng thời, nó gửi gắm dòng tâm trạng vừa bồi hồi, vừa bối rối của tác giả trước bước đi vội vã của năm tháng tuổi trẻ.
1,
BPTT điệp ngữ (điệp cấu trúc)
-Cụm ‘Biết ơn’ được lặp đi lặp lại nhiều lần ở đầu các khổ thơ
Tác dụng
+ Tạo nhịp điệu da diết, trầm lắng, làm tăng tính nhạc và sự gắn kết giữa các câu thơ
+ Nhấn mạnh tình cảm trân trọng, lòng bt ơn sâu sắc và chân thành của tác giả đối với những điều bình dị, thân thương đã nuôi dưỡng tâm hồn mình
2,
Ý nghĩa của hình ảnh “phượng cứ nở hoài hòa như đếm tuổi”
+ Việc so sánh sắc phượng nở như với hành động ‘đếm tuổi’ cho thấy sự trôi đi của thời gian. Mỗi mùa phượng trôi qua đánh dấu con người ta lại lớn thêm một tuổi, trưởng thành hơn
+ Từ ‘hài hòa’ gợi sự hồn nhiên, vô tư của tuổi thơ. Sắc hoa cứ rực rỡ một cách đều đặn ,vô tâm như thế, để rồi đến ‘một buổi chiều dữ dội’ nhân vật trữ tình nhận ra mình đã lớn
-Từ nội dung đoạn trích, ta có thể thấy ký ức tuổi thơ và sự trưởng thành của mỗi con người có mối quan hệ gắn bó chặt chẽ, là nền tảng và động lực cho nhau: \(\\\) Tuổi thơ là cái nôi nuôi dưỡng tâm hồn: Những ký ức tuổi thơ (sắc mực tím, cánh sẻ nâu, cọng rơm vàng, cánh diều, trò chơi dân gian, lời mẹ kể, tiếng Việt ngân nga…) không hề mất đi mà trở thành dòng sữa ngọt ngào bồi đắp tâm hồn, cảm xúc và nhân cách của con người. Không có những trải nghiệm hồn nhiên, bình dị ấy, con người khó có thể có một tâm hồn phong phú khi lớn lên.

Trợ Lý Xưởng In Thiên Nam
Add comment