Exercise 3: The Truth Behind A Smile

People smile a (1)……………. deal, and we seem to know instinctively that some smiles are more genuine than others. But is there any scientific (2) …………….for this? Recent research suggests that a mechanism in the brain can help us (3) …………….whether a smile is really heartfelt – or whether it is just being (4)…………….on for show (5)……….. to various long- held traditions, a genuine smile involves the eyes as well as the mouth. In the nineteenth century, a French anatomist (6)…………….to prove this. He used electrodes to stimulate the facial muscles of volunteers, (7) …………….creating false smiles. He found that real smiles were always associated with the contraction of a muscle around the eye, but that his artificially induced ones were not. During more recent research, volunteers were shown a variety of human facial (8)…………….and their reactions to these were monitored. When they were shown a happy face, 35% of the volunteers immediately started looking at the eye area, checking for tells- tale crinkles that would (9) …………….that the smile was genuine; but when shown a sad or neutral face, they did not. So why did the human brain evolve to distinguish between real and false smiles? It could be that this ability to (10)…………….a quick assessment of a smile has an important role to play in successful communication.

A genuine smile serves as a gesture of conciliation in conflict, and it’s important to know whether we are really being offered a truce or not.

1. A. great

Giải thích: Trong trường hợp này, cụm từ “a great deal” có nghĩa là “rất nhiều”. Các lựa chọn khác như “big” hay “large” cũng có nghĩa là “lớn”, nhưng không đi cùng với “deal” để tạo thành một cách diễn đạt thông dụng như “a great deal”. “Huge” cũng là “khổng lồ”, quá mạnh trong ngữ cảnh này.

2. B. fact

Giải thích: Câu hỏi đặt ra là liệu có “bằng chứng khoa học” nào cho nhận định này không. “Fact” có nghĩa là “sự thật”, “bằng chứng”. Lựa chọn “sign” (dấu hiệu) hay “basis” (cơ sở) không phù hợp bằng “fact” để diễn tả một cơ sở khoa học vững chắc.

3. A. recognise

Giải thích: Chúng ta cần một động từ để diễn tả khả năng “nhận ra” xem nụ cười đó có thật lòng hay không. “Recognise” có nghĩa là “nhận ra”. Các từ khác như “accept” (chấp nhận), “admit” (thừa nhận), “recollect” (nhớ lại) không phù hợp với nghĩa của câu.

4. B. put

Giải thích: Cụm từ “put on” có nghĩa là “giả vờ”, “làm ra vẻ”. Nụ cười có thể chỉ “đang được làm ra vẻ” để trình diễn. Các lựa chọn khác không tạo thành một cụm động từ có nghĩa tương tự.

5. C. According

Giải thích: Cụm từ “According to” có nghĩa là “theo như”. Câu này đang giới thiệu một quan niệm dựa trên truyền thống lâu đời. “Providing” (cung cấp), “Considering” (xem xét), “Relating” (liên quan) không phù hợp với cấu trúc này.

6. D. set out

Giải thích: Cụm động từ “set out” có nghĩa là “bắt đầu”, “tiến hành” để làm một việc gì đó, thường là có mục đích. Nhà giải phẫu học này đã “tiến hành” để chứng minh điều gì đó. “Got down” (làm việc chăm chỉ), “carried out” (thực hiện, tiến hành, nhưng thường dùng với thí nghiệm đã bắt đầu), “went off” (nổ tung, rời đi) không phù hợp bằng.

7. B. thereby

Giải thích: “Thereby” có nghĩa là “qua đó”, “bằng cách đó”. Việc kích thích các cơ mặt đã “qua đó” tạo ra những nụ cười giả. “Despite” (mặc dù), “however” (tuy nhiên), “nonetheless” (tuy vậy) là các liên từ chỉ sự đối lập, không phù hợp với mối quan hệ nhân quả ở đây.

8. C. expressions

Giải thích: Trong ngữ cảnh này, “expressions” có nghĩa là “biểu cảm”, “khuôn mặt thể hiện cảm xúc”. Các tình nguyện viên được cho xem nhiều “biểu cảm” khuôn mặt khác nhau. “Exhibitions” (triển lãm), “resemblances” (sự giống nhau), “appearances” (vẻ ngoài) không phù hợp bằng.

9. B. confirm

Giải thích: Những nếp nhăn ở mắt sẽ “xác nhận” rằng nụ cười đó là thật. “Confirm” có nghĩa là “xác nhận”. “Assure” (đảm bảo), “justify” (biện minh), “approve” (phê duyệt) không mang nghĩa phù hợp nhất.

10. B. earn

Giải thích: Khả năng “kiếm được” một đánh giá nhanh về nụ cười. Cụm từ “earn an assessment” không phải là cách diễn đạt phổ biến. Tuy nhiên, xét các lựa chọn còn lại, “earn” ở đây có thể hiểu là “đạt được”, “có được” sự đánh giá đó. Các lựa chọn khác như “hold” (giữ), “do” (làm), “make” (làm) không tạo thành một cụm từ có nghĩa tương đương và tự nhiên.

Và đó là đáp án chi tiết cho bài tập của chúng ta. Các em thấy không, việc hiểu nghĩa của từ vựng và các cụm động từ là rất quan trọng để hoàn thành tốt bài đọc hiểu.