Chào cả lớp! Cô rất vui được gặp lại các em trong buổi học Tiếng Anh ngày hôm nay. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau giải một bài tập nhỏ nhưng rất thú vị, liên quan đến một thành ngữ (idiom) trong tiếng Anh. Hãy cùng nhìn vào câu sau đây nhé:

I just heard something broken in the kitchen again; nothing surprising. My children are … (butter).

Để giải quyết bài này, chúng ta sẽ đi qua từng bước một thật chi tiết nhé.

***

Đầu tiên, hãy nhìn vào nửa đầu của câu:

“I just heard something broken in the kitchen again; nothing surprising.”

Cụm từ “something broken in the kitchen again” (lại có cái gì đó bị vỡ trong bếp) và “nothing surprising” (không có gì đáng ngạc nhiên) cho chúng ta biết điều gì? Nó cho thấy việc đồ đạc bị vỡ là một việc xảy ra
thường xuyên, và người nói đã quá quen với điều đó. Điều này ám chỉ rằng những đứa trẻ của người nói có thể là những người không cẩn thận, hay làm rơi vỡ đồ.

Từ gợi ý của chúng ta là (butter). Khi nghĩ đến từ “butter” (bơ), chúng ta thường liên tưởng đến sự mềm mại, trơn trượt. Có thành ngữ nào trong tiếng Anh liên quan đến “butter” mà lại diễn tả sự vụng về, hay làm rơi đồ không?

Chắc chắn là có! Đó chính là thành ngữ:

“Butterfingers” là một danh từ (noun) dùng để miêu tả một người rất vụng về, đặc biệt là người thường xuyên làm rơi đồ do tay trượt, không giữ chặt được.
Chúng ta có thể hiểu nôm na là “tay bơ”, tức là tay trơn như bơ, không giữ được gì cả.

Ví dụ:

• Oh, I dropped my phone again! I’m such a butterfingers.

• The goalkeeper had butterfingers today; he let two easy shots slip through his hands.

Trở lại với câu của chúng ta:
“I just heard something broken in the kitchen again; nothing surprising. My children are … (butter).”

Với ngữ cảnh là những đứa trẻ hay làm vỡ đồ và từ gợi ý “butter”, rõ ràng thành ngữ “butterfingers” là lựa chọn hoàn hảo nhất.

Khi sử dụng “butterfingers” trong câu này, nó sẽ đóng vai trò là một danh từ số nhiều (predicate nominative) để miêu tả những đứa trẻ. Lưu ý là “butterfingers” bản thân nó đã là một từ có đuôi ‘s’ và thường được dùng ở dạng này để chỉ một người hoặc nhiều người hay làm rơi đồ.

Vậy, câu hoàn chỉnh của chúng ta sẽ là:

***

• Ngữ cảnh: Đồ đạc thường xuyên bị vỡ trong bếp, không gây ngạc nhiên.

• Từ gợi ý: “butter”.

• Thành ngữ phù hợp: “butterfingers”.

• Ý nghĩa: Người vụng về, hay làm rơi đồ.

• Đáp án: butterfingers.

Qua bài tập này, cô hy vọng các em đã học được một thành ngữ rất hữu ích và biết cách áp dụng nó vào ngữ cảnh cụ thể. Việc học thành ngữ không chỉ giúp chúng ta hiểu sâu hơn về ngôn ngữ mà còn làm cho cách diễn đạt của chúng ta trở nên tự nhiên và phong phú hơn rất nhiều.

Cả lớp có câu hỏi nào không? Nếu không, chúng ta sẽ chuyển sang phần tiếp theo nhé. Hẹn gặp lại các em trong bài học tới!