kể về một nhân vật lịch sử, làm ơn giúp tui
—
BÀI GIẢNG: KỂ VỀ MỘT NHÂN VẬT LỊCH SỬ
Chào mừng các em đến với tiết học Ngữ Văn hôm nay! Bài tập “Kể về một nhân vật lịch sử” không chỉ giúp các em rèn luyện kỹ năng kể chuyện, miêu tả mà còn là cơ hội tuyệt vời để các em tìm hiểu về cội nguồn, về những con người đã làm nên lịch sử dân tộc.
Để làm tốt bài tập này, chúng ta cần thực hiện theo các bước sau:
Bước 1: Chọn nhân vật lịch sử.
Đây là bước quan trọng đầu tiên. Các em hãy suy nghĩ về những nhân vật lịch sử mà các em cảm thấy hứng thú, ấn tượng. Đó có thể là những vị vua, những vị tướng tài ba, những anh hùng dân tộc, những nhà văn hóa, nhà khoa học lỗi lạc… Một vài gợi ý cho các em:
– Vua Hùng
– Bà Trưng, Bà Triệu
– An Dương Vương
– Trần Quốc Tuấn
– Quang Trung
– Nguyễn Huệ
– Hồ Chí Minh
– …
Quan trọng là các em phải có đủ thông tin về nhân vật đó để có thể viết.
Bước 2: Tìm hiểu thông tin về nhân vật.
Sau khi đã chọn được nhân vật, các em cần thu thập thông tin về họ. Các em có thể tìm kiếm thông tin từ:
– Sách giáo khoa Lịch sử
– Sách tham khảo, truyện tranh lịch sử
– Internet (nhưng cần chọn lọc thông tin từ các nguồn uy tín)
– Hỏi thầy cô, người thân.
Các em cần tập trung vào những thông tin chính như:
– Tên đầy đủ, biệt danh (nếu có)
– Thời gian sống, quê quán (nếu biết)
– Cuộc đời, sự nghiệp:
+ Những sự kiện, chiến công tiêu biểu.
+ Phẩm chất, tài năng nổi bật.
+ Vai trò và đóng góp của họ đối với đất nước.
– Tầm ảnh hưởng, ý nghĩa lịch sử của nhân vật.
Bước 3: Lập dàn ý chi tiết cho bài viết.
Dàn ý giống như một bản thiết kế cho bài viết của các em. Một dàn ý thông thường sẽ có 3 phần:
1. Mở bài:
– Giới thiệu về nhân vật lịch sử mà em sẽ kể.
– Nêu lên cảm xúc, ấn tượng ban đầu của em về nhân vật.
Ví dụ:
Trong kho tàng lịch sử hào hùng của dân tộc Việt Nam, có biết bao anh hùng, danh nhân đã đi vào lòng người. Hôm nay, em muốn kể về một nhân vật mà em vô cùng ngưỡng mộ: vị anh hùng áo vải Quang Trung – Nguyễn Huệ.
2. Thân bài:
Đây là phần chính, các em sẽ đi sâu vào kể về cuộc đời, sự nghiệp và những phẩm chất của nhân vật.
a) Giới thiệu chung về nhân vật:
– Tên, thời đại sống, quê quán.
– Hoàn cảnh xuất thân (nếu có liên quan).
b) Kể về những chiến công, sự kiện tiêu biểu:
– Chọn lọc những sự kiện quan trọng nhất, có ý nghĩa nhất.
– Kể lại diễn biến một cách rõ ràng, mạch lạc.
– Nhấn mạnh vai trò của nhân vật trong các sự kiện đó.
Ví dụ:
Khi đất nước ta đang chìm trong cảnh loạn lạc, quân Thanh xâm lược, Nguyễn Huệ đã đứng lên lãnh đạo nhân dân ta. Cuộc hành quân thần tốc, đại phá quân Thanh tại Ngọc Hồi, Đống Đa vào dịp Tết Kỷ Dậu năm 1789 là một minh chứng hùng hồn cho tài năng quân sự lỗi lạc của ông.
c) Nêu bật phẩm chất, tài năng của nhân vật:
– Ông là người như thế nào? (Dũng cảm, mưu trí, yêu nước, thương dân, chí lớn, …)
– Ông có những tài năng gì? (Tài đánh giặc, tài trị nước, tài lãnh đạo, …)
– Dùng các chi tiết, sự kiện đã kể để minh họa cho phẩm chất, tài năng đó.
Ví dụ:
Chúng ta thấy ở Quang Trung một vị tướng quả cảm, sẵn sàng xả thân vì đại nghĩa. Ông không chỉ là một nhà quân sự tài ba mà còn là một nhà lãnh đạo có tầm nhìn xa trông rộng, luôn quan tâm đến đời sống nhân dân.
d) Vai trò và đóng góp của nhân vật đối với lịch sử dân tộc:
– Ông đã làm gì cho đất nước?
– Những đóng góp đó có ý nghĩa như thế nào?
3. Kết bài:
– Nêu lại cảm nghĩ, ấn tượng của em về nhân vật.
– Khẳng định giá trị, ý nghĩa lịch sử của nhân vật.
– Liên hệ với bản thân hoặc thế hệ trẻ ngày nay.
Ví dụ:
Quang Trung – Nguyễn Huệ mãi mãi là một vị anh hùng dân tộc, là niềm tự hào của nhân dân Việt Nam. Tấm gương của ông là nguồn động lực lớn lao để thế hệ trẻ chúng em ra sức học tập, rèn luyện, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Bước 4: Viết bài hoàn chỉnh.
Sau khi có dàn ý chi tiết, các em hãy bắt tay vào viết bài. Khi viết, các em cần chú ý:
– Sử dụng ngôn ngữ trong sáng, giàu hình ảnh.
– Kết hợp các phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận.
– Viết câu văn mạch lạc, rõ ý.
– Chú ý các từ ngữ nối để bài văn thêm liền mạch.
– Đảm bảo đúng ngữ pháp, chính tả.
Một vài lưu ý nhỏ để bài văn thêm hay:
– Khi kể về chiến công, hãy cố gắng miêu tả sinh động không khí trận mạc, sự khốc liệt nhưng cũng đầy hào hùng.
– Khi nói về phẩm chất, hãy đưa ra những chi tiết cụ thể để chứng minh.
– Thể hiện được tình cảm, sự ngưỡng mộ của em đối với nhân vật.
Và bây giờ, các em hãy thử áp dụng những kiến thức này để làm bài tập của mình nhé! Nếu có bất kỳ thắc mắc nào, đừng ngần ngại hỏi cô!
Chúc các em làm bài thật tốt!
Hồ Chí Minh là vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt Nam. Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng của mình, Bác đã để lại rất nhiều câu chuyện cảm động, gần gũi mà đầy cảm hứng cho bao thế hệ. Trong số đó, em đặc biệt yêu thích câu chuyện “Anh Ba”.
“Anh Ba” chính là tên gọi thân mật của Bác Hồ khi còn trẻ trước khi ra đi tìm đường cứu nước. Lúc ấy, anh Ba rời quê lên Sài Gòn để sinh sống và làm việc. Nhờ một người bạn dẫn đi thăm thú khắp nơi trong thành phố, anh được nhìn thấy đèn điện, máy nước và rạp chiếu bóng. Mọi thứ đều mới lạ, khiến anh trăn trở và suy nghĩ rất nhiều suốt đêm không ngủ.
Vài hôm sau, anh Ba quyết định gặp một người bạn thân tên là Lê để tâm sự. Cuộc trò chuyện bắt đầu bằng một câu hỏi về tình yêu nước. Sau đó, anh Ba nhờ anh Lê giữ kín chuyện sắp kể. Đó là ước muốn được ra nước ngoài để tìm hiểu, học hỏi những điều hay, điều tiến bộ, rồi trở về giúp nhân dân mình thoát khỏi ách nô lệ. Dù mong muốn ấy rất lớn lao và đầy lý tưởng, nhưng anh Ba cũng không giấu được sự lo lắng, bởi đi xa một mình thì rất mạo hiểm. Vì thế, anh ngỏ ý muốn mời anh Lê cùng đi.
Tuy nhiên, anh Lê lại tỏ ra băn khoăn: “Nhưng bạn ơi! Chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi?”. Trước câu hỏi ấy, anh Ba chỉ mỉm cười, bình tĩnh đưa hai bàn tay ra và nói: “Đây, tiền đây!”. Chính đôi bàn tay lao động, làm việc chăm chỉ sẽ giúp anh kiếm được tiền và tự nuôi sống bản thân nơi đất khách. Ý chí mạnh mẽ và tinh thần quyết tâm của anh Ba đã khiến anh Lê cảm động và đồng ý. Nhưng rồi khi trở về, suy nghĩ kỹ lại, anh Lê cảm thấy lo sợ và từ bỏ lời hứa. Dẫu vậy, anh Ba vẫn không từ bỏ ước mơ. Một mình anh bước lên con tàu lớn, mang theo hai bàn tay trắng và một trái tim tràn đầy nhiệt huyết, lòng yêu nước cháy bỏng. Người thanh niên trẻ tuổi, đầy lý tưởng đó sau này đã trở thành Chủ tịch Hồ Chí Minh – người mang lại độc lập, tự do cho dân tộc Việt Nam.
Câu chuyện “Anh Ba” đã để lại trong em những xúc động sâu sắc. Em càng thêm khâm phục lòng yêu nước, tinh thần dũng cảm của Bác Hồ. Em tự hứa sẽ cố gắng học tập và rèn luyện thật tốt để góp phần xây dựng đất nước, xứng đáng với kỳ vọng mà Bác đã gửi gắm cho thế hệ mai sau.
@honganhtuanle
Trợ Lý Xưởng In Thiên Nam
Add comment