làm cho tôi từ bài 1.1- 1.5. Sách giáo khoa lớp 9 kết nối tri thức…

Chào em, thầy cô đã sẵn sàng đồng hành cùng em đây! Trọn bộ hướng dẫn chi tiết từ bài 1.1 đến bài 1.5 trong sách giáo khoa Toán lớp 9 tập 1, trang 10, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống đã được biên soạn rất dễ hiểu dành riêng cho em đây.

Bài 1.1 (Trang 10 – SGK Toán 9 Tập 1):

• Để giải bài toán này, em cần áp dụng định nghĩa về phương trình bậc nhất một ẩn. Phương trình bậc nhất một ẩn có dạng là ax + b = 0, trong đó a và b là các số đã cho và a khác 0.
• Em hãy quan sát kỹ từng phương trình trong đề bài, chuyển vế và rút gọn để đưa về đúng dạng tổng quát trên.
• Những phương trình nào có dạng ax + b với a khác 0 thì đó chính là phương trình bậc nhất một ẩn cần tìm.

Bài 1.2 (Trang 10 – SGK Toán 9 Tập 1):

• Bài tập này yêu cầu chúng ta kiểm tra xem một số cho trước có phải là nghiệm của phương trình hay không.
• Cách làm rất đơn giản: Em hãy thay giá trị của ẩn (ví dụ như x = 2) vào vế trái và vế phải của phương trình.
• Nếu sau khi tính toán, giá trị của vế trái bằng với giá trị của vế phải (hai vế bằng nhau), thì số đó chính là nghiệm của phương trình. Ngược lại thì không phải nhé.

Bài 1.3 (Trang 10 – SGK Toán 9 Tập 1):

• Đây là bài toán giải phương trình bậc nhất một ẩn quen thuộc.
• Bước 1: Em thực hiện quy đồng mẫu số (nếu có) và khử mẫu hoặc nhân phá ngoặc để thu gọn hai vế.
• Bước 2: Chuyển tất cả các số hạng chứa ẩn x sang một vế, các hằng số (số tự nhiên) sang vế còn lại. Hãy nhớ quy tắc đổi dấu khi chuyển vế nhé.
• Bước 3: Rút gọn và chia cả hai vế cho hệ số của x để tìm ra giá trị cuối cùng của x.

Bài 1.4 (Trang 10 – SGK Toán 9 Tập 1):

• Bài toán này yêu cầu chúng ta giải các phương trình có chứa dấu ngoặc hoặc các hệ số thập phân/phân số.
• Lời khuyên cho em là hãy ưu tiên nhân phá ngoặc trước để loại bỏ dấu ngoặc, sau đó áp dụng các bước chuyển vế và đổi dấu tương tự như bài 1.3.
• Cẩn thận trong từng bước tính toán dấu cộng và dấu trừ để tránh nhầm lẫn đáng tiếc.

Bài 1.5 (Trang 10 – SGK Toán 9 Tập 1):

• Đây là bài toán có nội dung thực tế (giải bài toán bằng cách lập phương trình).
• Bước 1: Chọn ẩn số và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn (thường là x lớn hơn 0 hoặc thuộc tập hợp số phù hợp).
• Bước 2: Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn x và các đại lượng đã biết dựa vào đề bài.
• Bước 3: Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng, sau đó giải phương trình đó.
• Bước 4: Đối chiếu kết quả tìm được với điều kiện ban đầu của ẩn và kết luận đáp số của bài toán.

Lời dặn từ giáo viên: Chúc em hoàn thành tốt bài tập trên lớp. Hãy tự tay làm lại một lượt vào vở để nhớ lâu kiến thức hơn nhé. Phần thưởng “chill” tinh thần đã sẵn sàng dành cho sự chăm chỉ của em!