Hôm nay, cô trò chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu một câu chuyện rất thú vị và ý nghĩa về giá trị cuộc sống qua bài tập Đọc – Hiểu này nhé. Các em hãy chú ý lắng nghe và ghi chép lại những điều cô hướng dẫn nhé!

—

PHẦN I: ĐỌC – HIỂU (6 điểm)

Chúng ta cùng đi vào phân tích từng câu hỏi một nhé!

Câu 1: Xác định ngôi kể và phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.

Để xác định ngôi kể, các em hãy xem người kể chuyện xưng hô như thế nào trong câu chuyện. Ở đây, chúng ta thấy người kể dùng các từ như “người thầy”, “người học trò”, “anh” (để chỉ người học trò). Điều này có nghĩa là người kể chuyện không phải là một nhân vật trong câu chuyện, mà là người đứng ngoài kể lại. Vậy, đây chính là ngôi kể thứ ba.

Về phương thức biểu đạt chính, các em thấy câu chuyện có diễn biến sự việc, có nhân vật (thầy và trò), có lời thoại, có tình huống (thử nghiệm với hòn đá), và dẫn đến một bài học. Tất cả những yếu tố này cho thấy phương thức biểu đạt chính là kể chuyện (tự sự).

Trả lời:

• Ngôi kể: Ngôi kể thứ ba.
• Phương thức biểu đạt chính: Kể chuyện (tự sự).

Câu 2: Nêu ngắn nội dung của văn bản trên.

Nội dung của văn bản này xoay quanh câu hỏi về giá trị cuộc sống. Qua câu chuyện về người thầy và người học trò cùng hòn đá, văn bản muốn truyền tải một bài học sâu sắc. Người học trò đã mang hòn đá đi hỏi giá ở nhiều nơi khác nhau và nhận được những mức giá hoàn toàn khác nhau. Cuối cùng, người thầy đã giải thích rằng hòn đá thực chất là một khối ngọc cổ quý giá, và giá trị của nó, cũng như giá trị của cuộc sống, phụ thuộc vào sự hiểu biết và cách nhìn nhận của mỗi người.

Trả lời:

Văn bản kể về câu chuyện người thầy dùng một hòn đá quý để dạy người học trò về giá trị của cuộc sống. Giá trị của hòn đá, cũng như giá trị cuộc sống, không nằm ở bản thân sự vật mà phụ thuộc vào sự hiểu biết và cách nhìn nhận của mỗi người.

Câu 3: Tìm phó từ trong câu văn sau: Ngồi cả ngày, một người bán rong thương tình đã đến hỏi và trả giá hòn đá một đồng.

Các em nhớ lại kiến thức về phó từ nhé! Phó từ là những từ chuyên đi kèm động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ đó. Trong câu văn này, chúng ta có động từ “đến hỏi” và “trả giá”. Từ “đã” đứng trước hai động từ này, bổ sung ý nghĩa về thời gian, chỉ hành động đã xảy ra rồi. Vậy “đã” chính là phó từ mà chúng ta cần tìm.

Trả lời:

• Phó từ: đã

Câu 4: Hòn đá được mai bán ở những đâu? Mỗi lần như vậy Giá trị của hòn đá khác nhau như thế nào?

Theo dõi câu chuyện, chúng ta thấy người học trò đã mang hòn đá đến ba nơi để hỏi giá:

• Lần thứ nhất là ở chợ.
• Lần thứ hai là ở tiệm vàng.
• Lần thứ ba là ở tiệm đồ cổ.

Và giá trị của hòn đá cũng thay đổi đáng kinh ngạc theo từng địa điểm:

• Ở chợ: Người bán rong trả giá một đồng.
• Ở tiệm vàng: Chủ tiệm vàng trả giá 500 đồng.
• Ở tiệm đồ cổ: Chủ hiệu trả giá là cả gia sản hiện có.

Trả lời:

• Hòn đá được mang đến:
  • Chợ.
  • Tiệm vàng.
  • Tiệm đồ cổ.
• Giá trị của hòn đá mỗi lần khác nhau:
  • Ở chợ: được trả giá một đồng.
  • Ở tiệm vàng: được trả giá 500 đồng.
  • Ở tiệm đồ cổ: được trả giá cả gia sản hiện có.

Câu 5: thông điệp mà em tâm đắc nhất sau khi đọc câu chuyện trên là gì?

Câu chuyện này thực sự mang đến một thông điệp rất sâu sắc và có ý nghĩa, đặc biệt là với lứa tuổi của các em. Thông điệp mà cô tâm đắc nhất, và cô nghĩ các em cũng nên ghi nhớ, đó chính là: Giá trị của sự vật, sự việc, và đặc biệt là giá trị của cuộc sống, không nằm ở bản thân chúng mà phụ thuộc vào sự hiểu biết, kiến thức và cách nhìn nhận của mỗi người.

Điều này có nghĩa là, để có thể nhận ra và trân trọng những điều tốt đẹp, quý giá trong cuộc sống, chúng ta cần phải không ngừng học hỏi, rèn luyện để nâng cao hiểu biết của bản thân. Khi có kiến thức và cái nhìn sâu sắc, chúng ta sẽ thấy được giá trị thực sự của mọi thứ, và cuộc sống của chúng ta sẽ trở nên phong phú, ý nghĩa hơn rất nhiều.

Trả lời:

Thông điệp mà em tâm đắc nhất sau khi đọc câu chuyện này là: Giá trị của cuộc sống (hay bất cứ sự vật, sự việc nào) không tự nó có sẵn mà phụ thuộc hoàn toàn vào sự hiểu biết, kiến thức và cách nhìn nhận của mỗi người. Một điều có thể vô giá với người này nhưng lại chẳng đáng một xu với người khác, tất cả là do sự hiểu biết và cách nhìn nhận khác nhau. Vì vậy, chúng ta cần không ngừng học hỏi để nâng cao tầm nhìn và giá trị của chính mình.

—

Các em thấy đấy, qua một câu chuyện ngắn mà chúng ta đã học được rất nhiều điều bổ ích. Cô hy vọng bài học này sẽ giúp các em có thêm động lực để học tập, rèn luyện bản thân để luôn biết cách nhìn nhận và trân trọng giá trị đích thực của cuộc sống nhé!