Put the sentences ( a – c) in the correct order , then fill in the blank to make…
1 My favourite hobby
Playing the piano is my favourite hobby. ________________________
a. I started learning how to play the piano two years ago
b. I often play the piano in my free time
c . It helps me relax and makes me happy
A a-b-c B b-a-c C c-a-b D b-c-a
Chào các em! Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau làm bài tập về sắp xếp câu và điền vào chỗ trống để tạo thành một đoạn văn logic nhé.
Đề bài yêu cầu: Sắp xếp các câu (a – c) theo đúng thứ tự, sau đó điền vào chỗ trống để tạo thành một đoạn văn có nghĩa.
Đoạn văn cho sẵn:
1 Playing the piano is my favourite hobby. ________________________
Các câu cần sắp xếp:
a. I started learning how to play the piano two years ago
b. I often play the piano in my free time
c . It helps me relax and makes me happy
Các lựa chọn đáp án:
A a-b-c
B b-a-c
C c-a-b
D b-c-a
Phân tích và giải thích:
Chúng ta cần sắp xếp các câu để tạo thành một đoạn văn mạch lạc, bắt đầu bằng câu giới thiệu “Playing the piano is my favourite hobby.” (Chơi đàn piano là sở thích yêu thích của tôi).
Bây giờ, chúng ta hãy xem xét từng câu:
Câu a: “I started learning how to play the piano two years ago.” (Tôi bắt đầu học chơi đàn piano cách đây hai năm.) – Câu này nói về thời điểm bắt đầu học, nó thường đi sau câu giới thiệu về sở thích hoặc có thể đi sau khi nói về việc thực hiện sở thích đó.
Câu b: “I often play the piano in my free time.” (Tôi thường chơi đàn piano vào thời gian rảnh của mình.) – Câu này mô tả cách mà người nói thực hiện sở thích của mình, tức là họ làm điều đó khi nào. Câu này rất phù hợp để đi ngay sau câu giới thiệu sở thích.
Câu c: “It helps me relax and makes me happy.” (Nó giúp tôi thư giãn và làm tôi vui vẻ.) – Câu này nói về lợi ích hoặc cảm xúc mà sở thích mang lại. Thông thường, chúng ta sẽ nói về việc thực hiện sở thích rồi mới nói đến lợi ích của nó.
Bây giờ, hãy thử ghép chúng lại theo các lựa chọn:
Lựa chọn A: a-b-c
Playing the piano is my favourite hobby. I started learning how to play the piano two years ago. I often play the piano in my free time. It helps me relax and makes me happy.
Đoạn văn này có vẻ hơi lạ. Việc bắt đầu học cách đây 2 năm rồi mới nói là thường chơi vào thời gian rảnh có thể hơi ngược.
Lựa chọn B: b-a-c
Playing the piano is my favourite hobby. I often play the piano in my free time. I started learning how to play the piano two years ago. It helps me relax and makes me happy.
Đoạn văn này cũng chưa thật sự logic. Nói là thường chơi vào thời gian rảnh rồi mới nói là bắt đầu học cách đây 2 năm.
Lựa chọn C: c-a-b
Playing the piano is my favourite hobby. It helps me relax and makes me happy. I started learning how to play the piano two years ago. I often play the piano in my free time.
Đoạn văn này cũng chưa hợp lý. Nói về lợi ích rồi mới nói về thời điểm bắt đầu học và cách thực hiện.
Lựa chọn D: b-c-a
Playing the piano is my favourite hobby. I often play the piano in my free time. It helps me relax and makes me happy. I started learning how to play the piano two years ago.
Hãy xem xét lại. Nếu chúng ta điền câu “b” trước, nó nói về việc thực hiện sở thích. Sau đó, câu “c” giải thích tại sao sở thích đó lại quan trọng hoặc mang lại điều gì. Cuối cùng, câu “a” nói về nguồn gốc của sở thích đó. Tuy nhiên, thứ tự này vẫn có chút chưa thật sự “xuôi tai”.
Chúng ta hãy nghĩ một cách khác:
Khi nói về một sở thích, chúng ta thường giới thiệu, sau đó nói về việc mình thực hiện nó như thế nào, rồi đến lợi ích, và cuối cùng là nguồn gốc hoặc thời điểm bắt đầu. Hoặc, chúng ta có thể nói về nguồn gốc trước, rồi đến cách thực hiện và lợi ích.
Hãy xem xét lại câu a: “I started learning how to play the piano two years ago.” Đây là thông tin về thời điểm bắt đầu. Thông thường, chúng ta sẽ nói về việc thực hiện sở thích trước, hoặc sau khi giới thiệu chung về sở thích.
Hãy thử sắp xếp lại theo một trình tự logic hơn:
1. Playing the piano is my favourite hobby. (Giới thiệu sở thích.)
2. I started learning how to play the piano two years ago. (Nói về thời điểm bắt đầu học – đây là một thông tin quan trọng để giải thích tại sao bây giờ lại có sở thích này.)
3. I often play the piano in my free time. (Nói về cách thực hiện sở thích: làm khi nào.)
4. It helps me relax and makes me happy. (Nói về lợi ích của sở thích.)
Vậy, thứ tự sẽ là: a – b – c
Chúng ta kiểm tra lại đáp án A:
A a-b-c
Playing the piano is my favourite hobby. I started learning how to play the piano two years ago. I often play the piano in my free time. It helps me relax and makes me happy.
Đoạn văn này nghe rất tự nhiên và logic:
Chơi đàn piano là sở thích yêu thích của tôi. Tôi bắt đầu học chơi đàn piano cách đây hai năm. Tôi thường chơi đàn piano vào thời gian rảnh của mình. Nó giúp tôi thư giãn và làm tôi vui vẻ.
Vì vậy, thứ tự đúng của các câu là a-b-c.
Đáp án chính xác là A.
Kết luận:
Để tạo thành một đoạn văn logic, chúng ta cần sắp xếp các câu theo thứ tự mà thông tin được trình bày một cách hợp lý và mạch lạc. Trong trường hợp này, thứ tự a-b-c tạo nên một câu chuyện có ý nghĩa về sở thích chơi đàn piano.
Đáp án: \(text{A. a-b-c}\)
Giải thích các bước giải:
\(star\) Dịch:
\(text{a}\): Tôi bắt đầu học cách chơi đàn piano hai năm trước (Bắt đầu chời từ bao giờ)
\(text{b}\): Tôi thường chơi đàn piano vào thời gian rảnh (Thường chơi vào lúc nào)
\(text{c}\): Nó giúp tôi thư giãn và làm tôi cảm thấy vui (Lợi ích)
\(\color{#f4a261}{꧁}\color{#f4a261}{\star}\color{#f4a261}{P}\color{#f3a06b}{e}\color{#f29d75}{r}\color{#f19a80}{l}\color{#ef978a}{i}\color{#ee9495}{c}\color{#ec919f}{a}\quad\color{#ea8faa}{E}\color{#e88cb4}{n}\color{#e689bf}{d}\color{#e386c9}{f}\color{#e083d3}{i}\color{#dd81dd}{e}\color{#da7ee7}{l}\color{#d77cf0}{d}\color{#d77cf0}{\star}\color{#d77cf0}{꧂}\)
\(- bbA\).
– a. I started learning how to play the piano two years ago ( nguồn gốc/thời điểm bắt đầu sở thích)
– b. I often play the piano in my free time ( thói quen ở hiện tại liên quan đến sở thích đó )
– c. It helps me relax and makes me happy ( lý do yêu thích/lợi ích mà sở thích mang lại)

Trợ Lý Xưởng In Thiên Nam
Add comment