Tình hình là tui đang bị mất gốc toán hình 7 và lỡ quên kiến thức…

Chào em, một học sinh lớp 9 rất đáng khen vì đã nhận thức được tầm quan trọng của việc lấy lại gốc hình học. Thầy cô rất hiểu sự lo lắng của em lúc này, bởi vì hình học lớp 9 đòi hỏi nền tảng rất vững chắc từ lớp 7 và lớp 8.

Trả lời thẳng vào câu hỏi của em: Cách học thuộc lòng toàn bộ lý thuyết trong sách giáo khoa rồi mới làm bài tập là MỘT SAI LẦM PHỔ BIẾN và không hiệu quả.

Hình học là môn học của tư duy trực quan và logic. Nếu em chỉ đọc lý thuyết suông, em sẽ thấy nó vô cùng trừu tượng và rất nhanh quên. Cách ôn tập đúng đắn và khoa học nhất là học lý thuyết đi đôi với hành nghề (thực hành) ngay lập tức.

Dưới đây là lộ trình chuẩn xác giúp em lấy lại gốc hình 7 và 8 để tự tin học tốt chương trình lớp 9:

Bước 1: Khoanh vùng những kiến thức cốt lõi bắt buộc phải nhớ

Em không cần phải học lại toàn bộ tất cả mọi thứ, mà chỉ tập trung vào các điểm “sống còn” sau đây:

• Hình học 7: Tính chất hai đường thẳng song song, tổng ba góc trong một tam giác, các trường hợp bằng nhau của tam giác (cạnh – cạnh – cạnh, cạnh – góc – cạnh, góc – cạnh – góc), tam giác cân, và định lý Pytago.
• Hình học 8: Định lý Ta-lét trong tam giác, các trường hợp đồng dạng của tam giác (đây là phần cực kỳ quan trọng cho lớp 9), tính chất đường phân giác của giác, và các loại tứ giác đặc biệt (hình thang, hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông).

Bước 2: Áp dụng phương pháp “Đọc một định lý – Vẽ một hình – Làm ngay bài tập”

Thay vì đọc hết cả chương, hãy chia nhỏ nội dung theo ngày:

• Đọc và vẽ hình: Khi đọc một định lý hoặc tính chất, ngay lập tức em phải lấy thước và bút vẽ hình minh họa ra vở nháp. Nhìn hình để hiểu tại sao lại có tính chất đó.
• Làm bài tập cơ bản ngay: Tìm ngay các bài tập ở mức độ nhận biết và thông hiểu (thường là các bài đầu tiên trong sách giáo khoa phần luyện tập) để áp dụng trực tiếp công thức hoặc định lý vừa học.
• Hiểu bản chất: Khi làm sai, đừng nản. Hãy đọc lại lời giải để hiểu tại sao người ta lại dùng định lý đó. Lúc này lý thuyết mới thực sự ngấm vào đầu em.

Bước 3: Học cách trình bày bài toán hình học

Điểm yếu lớn nhất của học sinh mất gốc là không biết bắt đầu viết gì khi nhìn vào một bài toán. Em cần ghi nhớ cú pháp kinh điển: “Xét tam giác này… ta có điều này… suy ra điều kia (theo định lý nào)”. Hãy tập viết ra các bước suy luận từ giả thiết cho đến kết luận.

Bước 4: Song song xử lý kiến thức lớp 9

Vì em đang học lớp 9, đừng chờ lấy lại hết gốc lớp 7, 8 rồi mới học chương trình mới. Hãy kết hợp: Buổi tối dành 30 phút ôn lại kiến thức cũ theo các bước trên, và 30 phút học bài mới trên lớp. Khi gặp bài toán lớp 9 có dùng kiến thức cũ mà em quên, hãy tra cứu lại ngay lúc đó.

Hãy kiên trì mỗi ngày một chút, đừng vội vàng. Hình học giống như việc xây nhà, móng có chắc thì lên lớp 9 em mới giải được các bài toán hình học không gian hay đường tròn phức tạp. Chúc em học tốt và nhanh chóng lấy lại tự tin!