tóm tắt tác phẩm Tôi đi hc của Nguyễn Ngọc Ký
trc 12h giúp
trc 12h giúp
Hôm nay, cô trò chúng ta sẽ cùng nhau tóm tắt lại một tác phẩm vô cùng ý nghĩa và đầy cảm hứng của nhà văn Nguyễn Ngọc Ký, đó là bài “Tôi đi học”. Đây là một đoạn trích trong tác phẩm tự truyện của chính tác giả, kể về hành trình đầy nghị lực của ông. Chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu nhé!
1. Giới thiệu chung về tác giả và tác phẩm:
Nguyễn Ngọc Ký (1947 – 2022) là một tấm gương sáng ngời về ý chí và nghị lực phi thường của người Việt Nam. Ông không may bị liệt cả hai tay từ nhỏ, nhưng với một ý chí sắt đá, ông đã dùng đôi chân của mình để viết chữ, học tập và trở thành một nhà giáo ưu tú. Bài “Tôi đi học” là một phần trong hồi ký của ông, kể về những ngày tháng đầu tiên ông cố gắng vượt qua số phận để đến trường.
2. Tóm tắt nội dung chính của tác phẩm “Tôi đi học”:
Tác phẩm “Tôi đi học” kể về câu chuyện cảm động của Nguyễn Ngọc Ký khi còn là một cậu bé. Khi mới 4 tuổi, ông không may bị mắc bệnh và đôi tay của ông bị bại liệt, không thể cử động được. Cuộc đời dường như đã khép lại nhiều cánh cửa đối với Ký, nhưng trong lòng cậu bé, một niềm khát khao cháy bỏng đã nhen nhóm khi nhìn thấy bạn bè cùng trang lứa cắp sách đến trường. Cậu bé Ký thèm được đi học, thèm được viết chữ như bao bạn bè khác.
Với ý chí kiên cường và lòng quyết tâm cao độ, Ký bắt đầu một hành trình đầy gian nan: tập viết bằng chân. Ban đầu, mọi thứ thật khó khăn. Đôi chân không quen cầm bút, những nét chữ nguệch ngoạc, xiêu vẹo, thậm chí nhiều lần cậu bé còn làm rách giấy, bút bị gãy. Những cơn đau buốt ở ngón chân, những lúc mỏi mệt tưởng chừng như muốn bỏ cuộc, nhưng hình ảnh bạn bè đi học, những lời động viên của cha mẹ đã tiếp thêm sức mạnh cho Ký. Đặc biệt là người cha luôn tin tưởng, động viên con trai không được nản lòng. Cứ thế, ngày này qua ngày khác, Ký miệt mài luyện tập, không quản ngại khó khăn.
Cuối cùng, sự nỗ lực phi thường của Ký đã được đền đáp. Cha mẹ và đặc biệt là người thầy giáo đã cảm động trước ý chí vượt khó của cậu bé, đồng ý nhận Ký vào lớp học. Ngày đầu tiên đến trường là một kỷ niệm không thể nào quên đối với Nguyễn Ngọc Ký. Lòng cậu bé ngập tràn bao cảm xúc lẫn lộn: vừa háo hức, vui mừng vì ước mơ đã thành hiện thực, vừa bẽn lẽn, hồi hộp khi bước vào một môi trường mới. Cậu nhận được sự quan tâm, cảm thông của thầy giáo và bạn bè, không hề có sự kỳ thị nào.
Từ đó, Nguyễn Ngọc Ký tiếp tục hành trình học tập của mình với nghị lực phi thường, luôn cố gắng vươn lên trong mọi hoàn cảnh. Ông không chỉ viết được bằng chân mà còn viết rất đẹp, rất nhanh, đạt được thành tích cao trong học tập, trở thành tấm gương sáng cho bao thế hệ học trò.
3. Ý nghĩa của tác phẩm:
Tác phẩm “Tôi đi học” của Nguyễn Ngọc Ký không chỉ là một câu chuyện giản dị về hành trình đến trường mà còn là một bài học sâu sắc về ý chí, nghị lực phi thường của con người. Tác phẩm đã truyền cảm hứng mạnh mẽ về tinh thần vượt khó, khát khao vươn lên trong cuộc sống, bất chấp mọi hoàn cảnh, thử thách của số phận. Câu chuyện về Nguyễn Ngọc Ký nhắc nhở chúng ta rằng, chỉ cần có ý chí và sự kiên trì, không gì là không thể.
Cô hy vọng qua bài tóm tắt này, các em sẽ hiểu rõ hơn về tác phẩm, về tấm gương sáng của thầy Nguyễn Ngọc Ký và biết trân trọng những gì mình đang có, đồng thời học tập được tinh thần vượt khó để đạt được ước mơ của mình nhé!
Chào các em!
Em tham khảo:
\(->\) Tác phẩm “Tôi đi học” của Nguyễn Ngọc Ký viết về hành trình tập viết bằng chân, Ký đã tự mình rèn luyện viết chữ bằng chân. Đó là một quá trình vô cùng gian khổ với những cơn chuột rút đau đớn và những lúc nản lòng. Nhờ sự kiên trì tuyệt vời và sự giúp đỡ của gia đình, thầy cô, cậu đã làm được điều tưởng chừng như không thể. Nguyễn Ngọc Ký đã vượt qua rào cản học tập, không chỉ học viết chữ, Ký còn học vẽ hình bằng compa, làm toán, và tham gia các hoạt động khác bằng đôi bàn chân “kỳ diệu”. Cuối cùng với nghị lực phi thường, Nguyễn Ngọc Ký đã trở thành một học sinh giỏi, đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi Toán toàn quốc và nhận được huy hiệu của Bác Hồ. Tác phẩm kết thúc khi ông nhận được giấy báo trúng tuyển vào khoa Ngữ văn, trường Đại học Tổng hợp Hà Nội.
Nhật ký vượt lên số phận: Tôi đi học
- Khởi đầu từ con số 0: Một cậu bé liệt cả hai tay, chỉ biết đứng nhìn qua khe cửa lớp học với nỗi tủi thân và khao khát cháy bỏng được chạm vào con chữ.
- Hành trình chinh phục “ngòi bút đặc biệt”: Thay vì dùng tay, Ký dùng đôi bàn chân. Mỗi trang vở là một cuộc chiến: từ những nét gạch nguệch ngoạc, những cơn đau chuột rút làm đôi chân co quắp, đến việc kiên trì mài nhẵn từng mẩu bút chì để kẹp vào kẽ ngón chân.
- Cửa trường mở lối: Hình ảnh cô giáo Cương từ chỗ ái ngại đến xúc động rơi nước mắt khi chứng hiện cậu học trò nhỏ tập viết dưới gầm bàn. Đó là khoảnh khắc sự nỗ lực đã chiến thắng định mệnh.
- Biểu tượng hy vọng: Kết thúc không chỉ là việc biết chữ, mà là sự ra đời của một huyền thoại về nghị lực. Ký đi học không chỉ cho chính mình, mà còn để chứng minh rằng: “Khi cánh cửa này đóng lại, ta sẽ tự mở ra một cánh cửa khác bằng chính đôi chân của mình.” #tuongbachnguyen

Trợ Lý Xưởng In Thiên Nam
Add comment