Câu 1: Truyện “Kiến và Châu Chấu” được kể theo ngôi thứ mấy?

Để xác định truyện được kể theo ngôi thứ mấy, chúng ta cần xem xét đại từ nhân xưng mà người kể chuyện sử dụng. Trong câu chuyện này, người kể chuyện sử dụng đại từ “chú” để gọi châu chấu và “tớ” để gọi châu chấu xưng hô với kiến. Điều này cho thấy người kể chuyện không trực tiếp tham gia vào câu chuyện, mà đứng ở ngoài để quan sát và thuật lại. Vì vậy, truyện “Kiến và Châu Chấu” được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2: Trong các câu in đậm của phần ngữ liệu, tác giả có sử dụng các biện pháp liên kết câu. Em hãy chỉ rõ từ ngữ để liên kết.

Trong đoạn ngữ liệu này, các câu in đậm thể hiện sự đối lập giữa hai nhân vật Kiến và Châu Chấu, cho thấy mối quan hệ về thời gian và nội dung. Để liên kết các câu này, tác giả đã sử dụng các từ ngữ sau:

“Bỗng”: Từ này đứng đầu câu, thể hiện một sự kiện đột ngột xảy ra, làm thay đổi diễn biến trước đó. Nó giúp nối tiếp câu chuyện về chú châu chấu đang ca hát với sự xuất hiện bất ngờ của chú kiến.

“Thế rồi”: Cụm từ này được dùng để đánh dấu một bước ngoặt quan trọng trong diễn biến câu chuyện, chuyển từ giai đoạn mùa hè sang mùa đông. Nó liên kết hành động của châu chấu trong mùa hè với hậu quả mà nó phải gánh chịu khi mùa đông tới.

Câu 3: Từ “kiệt sức” có nghĩa là gì?

Từ “kiệt sức” có nghĩa là rất mệt mỏi, hoàn toàn không còn sức lực, đến mức sắp ngất đi hoặc không thể tiếp tục hoạt động được nữa. Trong ngữ cảnh của câu chuyện, chú châu chấu “kiệt sức” vì mải chơi không chuẩn bị thức ăn, dẫn đến tình trạng đói và rét, làm cơ thể suy nhược hoàn toàn.

Các em đã rõ chưa nào? Nếu có thắc mắc gì thì cứ mạnh dạn hỏi cô nhé!