Viết đoạn văn cảm nhận một số bài thơ sau : ” KHÔNG CÓ GÌ TỰ ĐẾN ĐÂU CON ” ( N…
Chúng ta sẽ bắt đầu với bài thơ đầu tiên:
“KHÔNG CÓ GÌ TỰ ĐẾN ĐÂU CON” – NGUYỄN ĐĂNG TẤN
Đây là một bài thơ giàu chất triết lý, là lời dặn dò tâm huyết của người cha dành cho con. Mỗi câu thơ như một bài học quý giá, khuyên nhủ con trên hành trình trưởng thành.
Đoạn 1:
“Không có gì tự đến đâu con
Mọi cái hay, cái đẹp đều có công lao
Sự thành công, hạnh phúc con mong muốn
Đều phải vun trồng, chắt chiu từng ngày.”
Trong đoạn thơ đầu tiên này, tác giả đã khẳng định một chân lý giản dị nhưng vô cùng sâu sắc: “Không có gì tự đến đâu con”. Mọi thứ tốt đẹp trong cuộc sống, từ tri thức, tài năng cho đến những giá trị tinh thần như cái hay, cái đẹp, đều không tự nhiên mà có. Chúng là kết quả của một quá trình lao động, vun đắp miệt mài. Tác giả nhấn mạnh rằng, chính sự nỗ lực, sự kiên trì, và quá trình “chắt chiu từng ngày” mới là yếu tố quyết định để đạt được “sự thành công, hạnh phúc con mong muốn”. Điều này giúp các em hiểu rằng, nếu muốn có một tương lai tươi sáng, các em cần phải chủ động hành động, đừng trông chờ vào may mắn hay sự sắp đặt.
Đoạn 2:
“Đừng nhìn vào những gì cha mẹ đã cho
Mà nghĩ rằng con đã đủ đầy
Cuộc đời còn bao thử thách phía trước
Cần bản lĩnh, nghị lực để vươn lên.”
Tiếp nối mạch cảm xúc, người cha lại đưa ra một lời khuyên nhủ đầy tỉnh táo: “Đừng nhìn vào những gì cha mẹ đã cho mà nghĩ rằng con đã đủ đầy”. Đây là một lời cảnh tỉnh, nhắc nhở con không nên tự mãn với những gì mình đang có, đặc biệt là những gì nhận được từ sự hy sinh của cha mẹ. Cuộc sống luôn ẩn chứa vô vàn “thử thách phía trước”, và để vượt qua những khó khăn đó, con cần phải trang bị cho mình “bản lĩnh, nghị lực”. Bài học này dạy các em sự khiêm tốn, lòng biết ơn và quan trọng hơn là ý thức về trách nhiệm của bản thân trong việc xây dựng tương lai.
Đoạn 3:
“Cha mẹ chỉ có thể đồng hành
Chỉ có thể cho con con đường
Nhưng bước đi là của chính con
Vấp ngã, đứng lên, đó là trưởng thành.”
Đoạn thơ cuối cùng mang đến một cái nhìn đầy yêu thương nhưng cũng rất thực tế về vai trò của cha mẹ. “Cha mẹ chỉ có thể đồng hành, chỉ có thể cho con con đường”. Điều này có nghĩa là cha mẹ sẽ luôn ở bên cạnh, hỗ trợ, định hướng cho con, nhưng “bước đi là của chính con”. Hành trình trưởng thành của mỗi người là do chính bản thân họ tạo nên. Những “vấp ngã” và cách “đứng lên” sau mỗi lần vấp ngã ấy chính là quá trình để con “trưởng thành”. Lời nhắn nhủ này vừa thể hiện tình yêu thương vô bờ bến, vừa là sự tin tưởng, trao cho con cơ hội được tự lập, tự khám phá và tự hoàn thiện mình.
Bây giờ, chúng ta sẽ chuyển sang bài thơ thứ hai, một bài thơ cũng mang đậm dấu ấn của tình cha con:
“BÀI THƠ TẶNG CON” – NGUYỄN DUY
Bài thơ này như một bức tranh tình cảm chan chứa, là tâm sự của người cha khi nhìn con khôn lớn. Tác giả đã chọn cách diễn đạt giản dị, gần gũi để nói lên tình yêu và những ước mong dành cho con.
Đoạn 1:
“Con đi, cha ở lại
Như cây ở lại với đất
Con bay, cha ở lại
Như cánh đồng ở lại với trời.”
Đoạn thơ đầu tiên mở ra một hình ảnh đầy chất thơ và hàm chứa sự chia ly. “Con đi, cha ở lại”. Sự ra đi của con là một quy luật tự nhiên, là dấu hiệu của sự trưởng thành. Nhưng cách ví von của nhà thơ thật độc đáo và đầy ý nghĩa. Người cha ví mình như “cây ở lại với đất”, như “cánh đồng ở lại với trời”. Hình ảnh này cho thấy dù con có đi xa, có bay cao, thì gốc rễ tình yêu thương, sự gắn bó của người cha vẫn luôn ở đó, bền chặt và vĩnh cửu. Nó nói lên sự chấp nhận quy luật của cuộc đời, sự hy sinh thầm lặng và tình yêu bao la của người cha, người luôn là điểm tựa vững chắc cho con.
Đoạn 2:
“Cha muốn con đi thật xa
Để cha nhìn con bay thật cao
Cha muốn con đi thật xa
Để cha nhìn con bay thật cao.”
Đoạn thơ thứ hai lặp lại hai lần, nhấn mạnh một ước muốn tưởng chừng như nghịch lý nhưng lại vô cùng sâu sắc của người cha. “Cha muốn con đi thật xa” không phải là sự mong muốn con xa rời mình, mà là mong muốn con có một cuộc hành trình dài rộng, khám phá thế giới, vươn tới những đỉnh cao của tri thức và sự nghiệp. “Để cha nhìn con bay thật cao” chính là khát khao mãnh liệt được chứng kiến con thành công, được tự hào về những thành tựu mà con đạt được. Sự lặp lại càng làm nổi bật tình yêu thương và niềm hy vọng lớn lao mà người cha đặt vào con mình.
Đoạn 3:
“Đừng gọi cha nữa nhé con
Hãy gọi tên cha là đất
Vì đất là nơi con nương náu
Vì đất là nơi con tìm về.”
Đoạn thơ cuối cùng khép lại bài thơ bằng một lời dặn dò đầy tình cảm và triết lý. “Đừng gọi cha nữa nhé con, hãy gọi tên cha là đất”. Đây là một sự chuyển hóa đầy xúc động. Người cha muốn con hiểu rằng, dù không còn ở bên cạnh con mỗi ngày, thì tình yêu thương và sự che chở của cha vẫn luôn tồn tại, vĩnh cửu như “đất”. “Đất” là nơi nuôi dưỡng, là nơi con “nương náu” khi mệt mỏi, là nơi con “tìm về” sau mỗi hành trình. Lời nhắn nhủ này vừa thể hiện sự vĩnh cửu của tình cha, vừa là sự trao quyền cho con, mong con tự tin bước đi trên đôi chân của mình, biết rằng luôn có một điểm tựa vững chắc ở phía sau.
Qua hai bài thơ, chúng ta thấy được những bài học quý giá về sự nỗ lực, bản lĩnh, lòng biết ơn và tình yêu thương vô bờ bến của cha mẹ. Cô hy vọng các em sẽ ghi nhớ và vận dụng những bài học này vào cuộc sống của mình.
Có em nào có câu hỏi hay muốn chia sẻ thêm cảm xúc của mình về hai bài thơ này không?
1. Cảm nhận bài thơ “Không có gì tự đến đâu con” (Nguyễn Đăng Tấn)
Bài thơ là một lời thức tỉnh sâu sắc về giá trị của lao động và thái độ sống chủ động. Ở những khổ thơ đầu, Nguyễn Đăng Tấn mượn hình ảnh “quả ngọt”, “lúa chín” để khẳng định một quy luật tất yếu của tự nhiên và đời người: không có thành công nào tự nhiên mà có, tất cả đều phải đánh đổi bằng mồ hôi dưới “nắng gió” và sự kiên trì “chăm bón”. Không chỉ dừng lại ở vật chất, tác giả còn nhấn mạnh rằng ngay cả những giá trị tinh thần như một nụ cười hay lòng tốt cũng phải xuất phát từ sự tu dưỡng, từ một tâm hồn biết sẻ chia chứ không phải là sự ngẫu nhiên. Khổ thơ cuối vang lên như một lời mệnh lệnh đầy yêu thương, nhắc nhở con đừng bao giờ rơi vào lối sống thụ động “chờ sung rụng” mà hãy tự mình dấn thân, tự mình “đi tìm lấy hạt”. Bởi lẽ, chỉ khi đi bằng chính đôi chân của mình và vượt qua vất vả, con người mới cảm nhận được sự “thanh thản” trong tâm hồn và thấy được thế giới rộng lớn bao la.
2. Cảm nhận bài thơ “Tặng con” (Nguyễn Duy)
Nếu bài thơ của Nguyễn Đăng Tấn thiên về triết lý sống thì “Tặng con” của Nguyễn Duy lại là những lời tự sự đầy xúc động, mang đậm dấu ấn của một người cha đã nếm trải đủ mọi phong trần. Đoạn thơ mở đầu bằng sự đối lập đầy ám ảnh giữa người cha “bụi bặm”, “lầm lỗi” với đứa con “trong veo”, “trắng trẻo” như tờ giấy mới. Sự tương phản ấy cho thấy niềm mong mỏi của cha: mong con giữ được sự thuần khiết giữa cuộc đời đầy gai góc. Tiếp đến, người cha không ngần ngại bộc lộ những “nợ nần” với mẹ, với bà và với đất đai, để rồi khẳng định tài sản quý giá duy nhất mà cha để lại làm vốn liếng cho con chính là “một trái tim thành thật”. Đó là bài học về nhân cách, về lối sống ngay thẳng. Đoạn kết của bài thơ mở ra một bầu trời hy vọng và sự hy sinh cao cả: cha chấp nhận những “dở dang” của đời mình để làm mảnh đất cho con “gieo hạt”, mong con sẽ gặt hái được những mùa màng tươi sáng hơn và đi xa hơn những gì cha đã từng đi. Bài thơ không chỉ là tình yêu thương mà còn là niềm tin mãnh liệt vào sự tiếp nối giữa các thế hệ.
Đáp án:Hai bài thơ “Không có gì tự đến đâu con” của Nguyễn Đăng Tấn và “Tặng con” của Nguyễn Duy đều là những tiếng lòng yêu thương, chứa đựng những triết lý nhân sinh quý báu mà người cha muốn gửi gắm cho con trên hành trình trưởng thành. Ở bài thơ của Nguyễn Đăng Tấn, tác giả khẳng định một quy luật khách quan của cuộc sống rằng mọi thành quả tốt đẹp không bao giờ tự nhiên mà có, mà phải được đánh đổi bằng mồ hôi, công sức và sự nỗ lực tự thân. Lời nhắn nhủ ấy giúp người con hiểu được giá trị của lao động, từ bỏ tư tưởng trông chờ vào may mắn để vững vàng tự lập. Trong khi đó, bài thơ “Tặng con” của Nguyễn Duy lại mang một sắc thái chiêm nghiệm khác, khi dùng những hình ảnh đời thường, thậm chí là những góc khuất nhọc nhằn để dạy con về lòng trắc ẩn và sự thấu hiểu. Cha không vẽ ra một thế giới màu hồng mà muốn con nhìn thẳng vào thực tế để giữ lấy thiên lương và sự tử tế giữa cuộc đời vạn biến. Tóm lại, cả hai đoạn thơ dù có cách diễn đạt khác nhau nhưng đều gặp gỡ ở tình phụ tử thiêng liêng, trở thành điểm tựa tinh thần vững chắc để con bước vào đời với một trái tim ấm áp và một ý chí kiên cường.
Giải thích các bước giải:Hai bài thơ “Không có gì tự đến đâu con” của Nguyễn Đăng Tấn và “Tặng con” của Nguyễn Duy đều là những tiếng lòng yêu thương, chứa đựng những triết lý nhân sinh quý báu mà người cha muốn gửi gắm cho con trên hành trình trưởng thành. Ở bài thơ của Nguyễn Đăng Tấn, tác giả khẳng định một quy luật khách quan của cuộc sống rằng mọi thành quả tốt đẹp không bao giờ tự nhiên mà có, mà phải được đánh đổi bằng mồ hôi, công sức và sự nỗ lực tự thân. Lời nhắn nhủ ấy giúp người con hiểu được giá trị của lao động, từ bỏ tư tưởng trông chờ vào may mắn để vững vàng tự lập. Trong khi đó, bài thơ “Tặng con” của Nguyễn Duy lại mang một sắc thái chiêm nghiệm khác, khi dùng những hình ảnh đời thường, thậm chí là những góc khuất nhọc nhằn để dạy con về lòng trắc ẩn và sự thấu hiểu. Cha không vẽ ra một thế giới màu hồng mà muốn con nhìn thẳng vào thực tế để giữ lấy thiên lương và sự tử tế giữa cuộc đời vạn biến. Tóm lại, cả hai đoạn thơ dù có cách diễn đạt khác nhau nhưng đều gặp gỡ ở tình phụ tử thiêng liêng, trở thành điểm tựa tinh thần vững chắc để con bước vào đời với một trái tim ấm áp và một ý chí kiên cường.
Trợ Lý Xưởng In Thiên Nam
Add comment